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最新233一下期末试题库及答案

由于不太明确“233一下”具体所指的年级和学科，我以初中一年级语文为例为你生成一份模拟试卷：

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（qí）讪笑（shàn）人迹罕至（hǎn）

B.骊歌（lí）花圃（pǔ）怪诞（dàn）锲而不舍（qì）

C.炽痛（zhì）亘古（gèn）默契（qì）参差不齐（cī）

D.祈祷（qí）懊悔（ào）撺掇（cuān）鲜为人知（xiān）

答案：A。B项“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”；C项“炽痛”的“炽”应读“chì”；D项“鲜为人知”的“鲜”应读“xiǎn”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.屏嶂鞠躬尽瘁锋芒毕露一拍即合

B.懊悔妇孺皆知一拍既合鞠躬尽瘁

C.撺掇参差不齐参差不齐参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁锋芒毕露一拍即合

答案：C。A项“屏嶂”应是“屏障”；B项“一拍既合”应是“一拍即合”；D项同A项错误。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C。A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，不符合语境；D项“高谈阔论”多含贬义，用在此处不恰当。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《最后一课》的作者是德国作家都德，文章以普法战争为背景，表现了法国人民的爱国情感。

C.《木兰诗》是一首北朝民歌，它和《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。

D.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》。

答案：B。都德是法国作家，不是德国作家。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）

D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）

答案：B。A项是拟人；C项是拟人；D项是反复和拟人。

7.下列词语中，与“悠闲”意思最接近的一项是（）

A.自在

B.空闲

C.悠然

D.闲适

答案：A。“悠闲”强调清闲自在，“自在”与之意思最接近。“空闲”侧重于有空余时间；“悠然”更强调一种悠远的状态；“闲适”侧重于安闲舒适。

8.下列诗句中，描写春天景色的一项是（）

A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

答案：D。A项描写的是夏天的荷花；B项描写的是秋天的枫叶；C项描写的是冬天的雪景；D项描写的是春天柳树的景色。

9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

答案：B。A项“三、四十岁”中间的顿号应删去；C项“回答”后面的冒号应改为逗号；D项感叹号应在引号内。

10.下列词语中，“济”字的意思与“同舟共济”中“济”字意思相同的一项是（）

A.济世安民

B.无济于事

C.人才济济

D.缓不济急

答案：A。“同舟共济”的“济”是“渡，过河”的意思，“济世安民”的“济”也是这个意思。B项“无济于事”的“济”是“有益”的意思；C项“人才济济”的“济济”形容人多；D项“缓不济急”的“济”是“救”的意思。

二、多项选择题

1.下列词语中，属于描写人物品质的有（）

A.勇