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二年级除法混合运算专项练习

亲爱的小朋友们，数学世界就像一个充满挑战和乐趣的大花园，我们已经学习了加、减、乘、除这些基本的“工具”。今天，我们要重点来练习“除法混合运算”，这可是我们解决更复杂数学问题的重要基础哦！只要掌握了运算的“小窍门”，你就能轻松闯关，成为数学小能手！

一、知识点回顾：混合运算的顺序

在进行混合运算时，我们要记住以下几点“黄金法则”，它们能帮助我们准确快速地算出结果：

1.只有乘除法或者只有加减法：这种情况下，我们要按照从左到右的顺序依次计算。比如：`8÷2×3`，我们先算左边的`8÷2=4`，再算`4×3=12`。

2.既有乘除法，又有加减法：这时候，乘法和除法是“大哥”，要先算；加减法是“小弟”，要后算。也就是说，要先算乘除，后算加减。比如：`10+18÷3`，我们要先算除法`18÷3=6`，再算加法`10+6=16`。

3.遇到小括号“（）”：小括号就像一个“优先通行证”，括号里面的算式要最先算。比如：`（12-4）÷2`，我们要先算括号里的`12-4=8`，再算`8÷2=4`。

小朋友们，这些顺序规则一定要记牢哦！它们就像我们走路要遵守交通规则一样重要。

二、运算小技巧

1.认真读题，看清符号：在动笔之前，一定要仔细看清楚每一个数字和运算符号，别把“+”看成“-”，把“×”看成“÷”哦！

2.确定顺序，标记步骤：如果算式比较长，或者步骤比较多，可以在心里默默说一遍先算什么，再算什么，或者用铅笔轻轻标记一下运算顺序。

3.仔细计算，及时检查：每算一步都要认真，算完之后，最好能再检查一遍，看看有没有算错。

三、专项练习

（一）基础巩固：我会算（先想想运算顺序哦！）

1.`18÷3+5`

2.`20-12÷2`

3.`4×6÷3`

4.`36÷6-4`

5.`7+24÷4`

6.`30÷5×2`

7.`15-6÷3`

8.`8÷2+17`

（二）稍有提升：我能行（注意小括号的作用！）

1.`（10+2）÷4`

2.`15÷（6-3）`

3.`3×（12÷4）`

4.`24÷（2×2）`

5.`（20-8）÷3`

6.`7+（16÷2）`

7.`30-（24÷4）`

8.`（5+4）×2`（这道有乘法，但先理解括号哦！）

（三）综合运用：挑战一下

1.小明有20块糖，分给好朋友5块后，剩下的平均装在3个小袋子里，每个小袋子装几块？（先分步想，再列综合算式）

2.妈妈买了18个苹果，第一天吃了4个，第二天吃了5个，剩下的苹果每盘放3个，可以放几盘？（列综合算式）

3.同学们做游戏，每6人一组，可以分成4组。如果每8人一组，可以分成几组？

四、参考答案与解析

（一）基础巩固

1.`18÷3+5=6+5=11`（先算除法，再算加法）

2.`20-12÷2=20-6=14`（先算除法，再算减法）

3.`4×6÷3=24÷3=8`（只有乘除，从左往右算）

4.`36÷6-4=6-4=2`（先算除法，再算减法）

5.`7+24÷4=7+6=13`（先算除法，再算加法）

6.`30÷5×2=6×2=12`（只有乘除，从左往右算）

7.`15-6÷3=15-2=13`（先算除法，再算减法）

8.`8÷2+17=4+17=21`（先算除法，再算加法）

（二）稍有提升

1.`（10+2）÷4=12÷4=3`（先算括号里的加法，再算除法）

2.`15÷（6-3）=15÷3=5`（先算括号里的减法，再算除法）

3.`3×（12÷4）=3×3=9`（先算括号里的除法，再算乘法）

4.`24÷（2×2）=24÷4=6`（先算括号里的乘法，再算除法）

5.`（20-8）÷3=12÷3=4`（先算括号里的减法，再算除法）

6.`7+（16÷2）=7+8=15`（先算括号里的除法，再算加法）

7.`30-（24÷4）=30-6=24`（先算括号里的除法，再算减法）

8.`（5+4）×2=9×2=18`（先算括号里的加法，再算乘法）

（三）综合运用

1.分步：剩下的糖：`20