2025年天津市县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析及参考答案（培优B卷）.docxVIP

2025年天津市县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析及参考答案（培优B卷）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是：()

A.培养人的社会实践活动

B.培养人的社会关系

C.培养人的社会意识

D.培养人的社会规范

2.2.教育的基本要素包括：()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法

B.教育者、受教育者、教育环境、教育制度

C.教育者、受教育者、教育目的、教育手段

D.教育者、受教育者、教育内容、教育评价

3.3.我国教育目的的基本精神是：()

A.德育为先，智育为主，体育为辅，美育为补充

B.德育为重，智育为基，体育为本，美育为特色

C.德育为重，智育为辅，体育为本，美育为特色

D.德育为基，智育为本，体育为重，美育为补充

4.4.教师职业道德规范的主要内容是：()

A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.敬业爱岗、关爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教

C.爱岗敬业、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表

D.敬业爱岗、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学

5.5.教学工作的基本环节包括：()

A.预习、授课、作业、辅导、考试

B.预习、授课、作业、评价、考试

C.预习、授课、作业、辅导、评价

D.预习、授课、作业、辅导、总结

6.6.课堂教学的基本模式是：()

A.讲授式、讨论式、实验式、实习式、探究式

B.讲授式、讨论式、实验式、实习式、活动式

C.讲授式、讨论式、实验式、实习式、自学式

D.讲授式、讨论式、实验式、实习式、研究式

7.7.学生心理发展的基本特征包括：()

A.认知发展、情感发展、意志发展、个性发展

B.认知发展、情感发展、意志发展、社会性发展

C.认知发展、情感发展、意志发展、创造性发展

D.认知发展、情感发展、意志发展、道德发展

8.8.个体身心发展的顺序性规律要求教育：()

A.遵循个体身心发展的阶段性

B.遵循个体身心发展的顺序性

C.遵循个体身心发展的互补性

D.遵循个体身心发展的个别差异性

9.9.个体身心发展的不平衡性规律要求教育：()

A.遵循个体身心发展的阶段性

B.遵循个体身心发展的顺序性

C.遵循个体身心发展的互补性

D.遵循个体身心发展的个别差异性

10.10.个体身心发展的个别差异性规律要求教育：()

A.遵循个体身心发展的阶段性

B.遵循个体身心发展的顺序性

C.遵循个体身心发展的互补性

D.遵循个体身心发展的个别差异性

二、多选题(共5题)

11.1.教育对人的影响具有哪些特点？()

A.有目的、有计划、有组织的影响

B.有意识地塑造人的社会性和个性

C.影响人的全面发展

D.影响人的终身发展

12.2.教育的本质属性包括哪些方面？()

A.教育的社会属性

B.教育的阶级属性

C.教育的文化属性

D.教育的个体属性

13.3.教育的基本要素有哪些？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

14.4.教师职业道德规范的基本内容包括哪些？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.敬业爱岗

D.为人师表

15.5.教学方法的选择和运用应遵循哪些原则？()

A.科学性与思想性相结合的原则

B.启发性原则

C.量力性原则

D.因材施教原则

三、填空题(共5题)

16.1.教育的根本任务是：

17.2.教育的基本要素中的‘受教育者’是指：

18.3.教师职业道德的核心是：

19.4.教学过程的基本阶段包括：

20.5.个体身心发展的最基本特征是：

四、判断题(共5题)

21.1.教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的社会实践活动。()

A.正确B.错误

22.2.教师是教育的唯一主体。()

A.正确B.错误

23.3.教育目的就是培养全面发展的社会主义建设者和接班人。()

A.正确B.错误

24.4.教学方法的选择和使用没有客观标准。()

A.正确B.错误

25.5.教学过程中，教师的职责仅仅是传授知识。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教育的本质及其属性。

27.2.结合实际，谈谈教师职