人教版六年级数学下册立体图形总复习.pptVIP

;学习目标

1、知道所学立体图形的特点，以及它们之间的联系。

2、能够掌握所学的立体图形的表面积和体积的含义，

会计算它们的表面积和体积。;自学指导

认真看课本第88页“做一做”上面的内容，

思考例4的问题并完成例5的表格。

想一想：

这些计算公式是怎样推导出来的？它们之间有

什么联系？

5分钟后，比谁回答问题最正确！;名称;;;;;;;;;;判断题

1，长方体（不含正方体）最大有8条棱的长度相等 （）

2、侧面积相等的两个圆柱，表面积也一定相等（）

3、把正方体木块削成一个最大的圆锥，这个圆锥的直径与高 相等（）

4、把一个圆柱削成一个圆锥，圆锥的体积是这个圆柱的体积的

（）

5、圆柱的体积比和它等底等高的圆锥的体积大();1、做一个圆柱形的油箱，底面半径3分米，高4分米。至少需要铁皮多少平方分米？

2、做一个无盖圆柱形的水桶，底面直径6分米，高4分米。至少需要铁皮多少平方分米？

3、做一节圆柱形的通风管，底面周长分米，长4分米。至少需要铁皮多少平方分米？;4、一个近似于圆锥的沙堆，测得底面半径是2米，高是米。每立方米沙约重吨，这堆沙约重多少吨？;7、把一根长米长的圆柱体木料截成两段后表面积比原来增加平方分米，这根钢材原来的体积是多少立方分米？