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小学课间噪声对学生听觉敏感度影响的声学调查论文
摘要:本文通过声学调查,探讨了小学课间噪声对学生听觉敏感度的影响。通过分析噪声来源及影响程度,为改善校园声环境、提高学生听觉健康提供参考依据。
关键词:小学课间噪声;听觉敏感度;声学调查;校园声环境
一、背景分析
(一)小学课间噪声的来源及特点
1.内容:学校课间活动是学生课余时间的重要活动之一,然而,在活动中产生的噪声对学生的听力健康造成了影响。课间噪声主要来源于学生之间的交谈、嬉戏、运动等行为。这些活动产生的噪声具有突发性、广泛性和无规律性等特点。
2.内容:校园内各种设施设备的运作也是课间噪声的一个重要来源。如:广播、音响设备、走廊里的
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