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小学生科学探究与数学思维培养兴趣培养策略论文

摘要：本文以小学生科学探究与数学思维培养为出发点，探讨了兴趣培养的策略。通过对科学探究和数学思维的概念进行阐述，分析了培养小学生兴趣的具体方法。文章旨在为教师和家长提供实用的兴趣培养策略，以促进学生在科学探究和数学思维方面的全面发展。

关键词：小学生，科学探究，数学思维，兴趣培养，策略

一、概念阐述

（一）科学探究

1.科学探究的含义：科学探究是指学生在教师的指导下，以问题为导向，运用科学方法去发现、分析和解决问题的过程。这一过程旨在培养学生的观察能力、实践能力和创新精神。

2.科学探究的特点：科学探究具有实践性、探索性和合作性。实践性体现在学