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2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（满分必刷）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师职业倦怠的主要表现不包括以下哪项？()

A.情绪衰竭

B.疲劳感

C.人际关系疏远

D.工作效率提高

2.以下哪种学习理论强调学习是通过观察和模仿他人行为来进行的？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

3.在教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的批判性思维？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.探究法

D.讨论法

4.以下哪种心理现象属于自我防御机制？()

A.投射

B.意识

C.潜意识

D.自由联想

5.在儿童成长过程中，以下哪个年龄段是智力发展最快的时期？()

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

6.以下哪种学习策略有助于提高记忆效果？()

A.机械重复

B.意义识记

C.串联记忆

D.分散记忆

7.在教学中，以下哪种教学组织形式有利于培养学生的合作能力？()

A.课堂教学

B.小组合作学习

C.独立学习

D.讲座式教学

8.以下哪种心理现象属于认知失调？()

A.投射

B.意识

C.潜意识

D.知识冲突

9.在儿童心理发展中，以下哪个阶段是道德发展的关键期？()

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

二、多选题(共5题)

10.教育心理学的研究内容主要包括哪些方面？()

A.学生心理发展

B.教师心理发展

C.教学心理过程

D.教学方法

E.教学评价

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个体需要

B.目标设置

C.情绪状态

D.家庭背景

E.教师指导

12.认知策略、元认知策略和资源管理策略是学习策略的三大类，以下哪些属于元认知策略？()

A.认知策略

B.计划策略

C.监控策略

D.调整策略

E.记忆策略

13.在课堂管理中，教师可以采取哪些措施来维护良好的课堂秩序？()

A.制定明确的课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.使用有效的课堂纪律措施

D.鼓励学生自我管理

E.加强课堂监控

14.以下哪些心理现象属于心理健康的重要指标？()

A.自尊心

B.自信心

C.适应能力

D.人际关系

E.情绪调节

三、填空题(共5题)

15.根据马斯洛的需要层次理论，个体最基本的需要是_______。

16.在行为主义学习理论中，强化分为_______和_______，分别对应奖励和惩罚。

17.皮亚杰将儿童认知发展划分为_______、_______、_______和_______四个阶段。

18.在解决复杂问题时，_______是一种常用的认知策略。

19.根据韦纳的归因理论，努力程度属于_______归因维度。

四、判断题(共5题)

20.在教育过程中，教师的表扬和批评对学生的学习动机没有影响。()

A.正确B.错误

21.根据弗洛伊德的心理防御机制理论，压抑是成年人常见的心理防御方式之一。()

A.正确B.错误

22.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学生的原有知识结构与新材料之间的联系是学习发生的前提。()

A.正确B.错误

23.认知失调理论认为，个体在面对认知冲突时，会主动寻找减少认知失调的方法。()

A.正确B.错误

24.教师对学生的期望会影响学生的学习成绩，这种现象被称为罗森塔尔效应。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述教师职业倦怠的三个核心维度及其表现。

26.结合实际教学，谈谈如何运用强化理论提高学生的学习动机。

27.请分析认知失调理论在教育中的应用。

28.简述皮亚杰认知发展阶段理论的主要内容及其教育启示。

29.请结合实际，谈谈如何运用建构主义学习理论进行教学。

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（满分必刷）

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】工作效率提高不是教师职业倦怠的主要表现，其他三项均为职业倦怠的典型症状。

2.【答案】D

【解析】社会学习理论认为学习是通过观察和模仿他人的行为来实现的，代表人物为班