2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（考试直接用）.docxVIP

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（考试直接用）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师在进行课堂教学时，应该关注学生的哪些心理需求？()

A.安全感需求

B.归属与爱的需求

C.尊重需求

D.知识与实现自我的需求

2.学生在课堂上表现出注意力分散的现象，以下哪种教育方法最有可能提高其注意力？()

A.单调的口头讲解

B.简单重复的练习

C.多媒体辅助教学

D.沉默等待

3.在教育过程中，以下哪项不属于认知心理学的范畴？()

A.学习理论

B.认知地图

C.情感教育

D.记忆策略

4.学生在学习过程中，以下哪种策略属于元认知策略？()

A.认识到自己的错误并改正

B.使用多种方法进行学习

C.设定学习目标

D.重复练习

5.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪项因素对儿童行为习得的影响最小？()

A.直接强化

B.替代强化

C.观察学习

D.负面情绪

6.教师为了提高学生的记忆效果，可以采用以下哪种方法？()

A.简化材料

B.增加重复次数

C.使用形象联想

D.减少睡眠时间

7.根据马斯洛的需求层次理论，人类的基本需求从低到高排列，以下哪项需求位于最低层？()

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

8.教师在课堂上提问时，以下哪种提问方式最能激发学生的思维？()

A.直接提问问题”，

B.选择性问题

C.知识性问题

D.开放性问题

9.在班级管理中，以下哪种领导风格最有利于形成积极的班级氛围？()

A.专制型领导

B.放任型领导

C.民主型领导

D.落实型领导

10.在教育过程中，以下哪种教学方式最能体现因材施教的原则？()

A.一刀切的教学方式

B.个体化教学

C.课堂教学

D.集体教学

二、多选题(共5题)

11.在教育过程中，以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的自我效能感

B.教师的教学风格

C.同伴关系

D.家庭教育环境

E.学校的文化氛围

12.根据维果茨基的最近发展区理论，以下哪些教学策略是合理的？()

A.提供适当难度的任务

B.鼓励学生独立完成任务

C.教师直接提供答案

D.引导学生通过合作学习

E.对学生的错误进行严厉批评

13.以下哪些心理现象属于认知失调？()

A.需求满足感

B.信念的动摇

C.行为后果的满意

D.思想的冲突

E.情绪的稳定

14.在实施正面管教时，教师应该注意以下哪些方面？()

A.关注学生的优点和进步

B.避免使用惩罚和批评

C.建立明确的规则和期望

D.鼓励学生自我反思

E.忽视学生的不良行为

15.以下哪些因素可能导致学生产生焦虑情绪？()

A.学业压力

B.人际关系问题

C.身体健康问题

D.父母期望过高

E.学校环境不适应

三、填空题(共5题)

16.班杜拉的社会学习理论提出了观察学习这一概念，其中观察学习的主要对象是_______。

17.根据弗洛伊德的理论，_______是人的性心理发展的第一个阶段，是性心理发展的基础。

18.在艾宾浩斯的遗忘曲线中，遗忘的进程遵循_______规律，即遗忘速度最初很快，以后逐渐减慢。

19.维果茨基提出的最近发展区理论认为，教学应该走在发展的前面，即教学要_______。

20.自我效能感理论认为，_______是影响自我效能感的重要因素之一，它直接影响个体的行为选择。

四、判断题(共5题)

21.斯金纳的操作性条件反射理论认为，强化是行为发生的必要条件。()

A.正确B.错误

22.皮亚杰的认知发展阶段理论认为，前运算阶段的儿童具有守恒概念。()

A.正确B.错误

23.教师通过提问和讨论引导学生进行思考，这种方法属于接受式学习。()

A.正确B.错误

24.学生的自我效能感越高，其学习动机就越强。()

A.正确B.错误

25.在教育过程中，教师应该避免使用惩罚，因为惩罚会降低学生的自尊心。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述维果茨基的最近发展区理论及其对教育教学的启示。

27.论述班杜拉的社会学习理论中观察学习的四个基本过程。

28.分析认知失调