读后续写之动作描写--动作分解与构造ContinuationWriting--DescriptionofAction
01构建动作链02构建动作面03with复合结构04实战演练目录CONTENTSCONTENTS
教学目标、教学重难点教学目标:1.基础目标:能准确使用符合人物身份、场景需求的动作词汇,避免动作表达单一;2.能力目标:能按“起因→发展→结果”的逻辑设计连续动作链让动作衔接自然;3.提升目标:能将动作与环境、神态、心理及语言描写结合,增强续写的画面感和感染力。教学重难点:1.动作词汇的精准化选择:聚焦“同义动作差
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