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2025年小学教师师德师风自查报告

2024至2025学年度，我始终以“学高为师，身正为范”为准则，对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》及学校师德师风建设要求，结合日常教育教学实践，从思想政治、教育教学、师生关系、家校协同等维度展开全面自查，现总结如下：

一、思想政治与职业认知：在学习中筑牢育人之魂

本年度，我坚持将思想政治学习作为师德建设的首要任务，通过“集中学+自主学”“理论学+实践悟”相结合的方式，系统学习了党的二十大报告中关于教育的重要论述、《关于健全中小学师德建设长效机制的意见》（2024年修订版）及教育部《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》