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2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（新）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪种学习理论认为学习是刺激与反应之间的联结？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.构建主义学习理论

2.在课堂上，教师经常使用直观教具，这种教学策略的目的是？()

A.增加学生的学习负担

B.提高学生的参与度

C.减少学生的休息时间

D.减少学生的学习兴趣

3.学生在学习过程中，从对学习材料的表面理解到深入理解的过程称为？()

A.知识迁移

B.知识深化

C.知识同化

D.知识巩固

4.在班级管理中，教师通过建立班级规则和奖励机制来维持秩序，这种方法属于？()

A.直接管理

B.间接管理

C.自我管理

D.合作管理

5.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在具体运算阶段的主要特点是？()

A.思维具有可逆性

B.思维缺乏逻辑性

C.思维以自我为中心

D.思维具有刻板性

6.在课堂教学中，教师通过提问和讨论引导学生思考，这种教学方式称为？()

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.案例法

7.学生在学习过程中，将已学知识应用于新情境中的能力称为？()

A.知识迁移

B.知识巩固

C.知识深化

D.知识同化

8.教师在教学过程中，根据学生的学习进度和特点，灵活调整教学内容和方法，这种教学策略称为？()

A.固定教学

B.适应性教学

C.互动教学

D.竞赛教学

9.以下哪种学习理论强调学习是学习者主动构建知识的过程？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.构建主义学习理论

二、多选题(共5题)

10.在课堂管理中，以下哪些策略有助于建立和维护良好的课堂秩序？()

A.明确的课堂规则

B.正面强化

C.及时反馈

D.适当的惩罚

E.建立积极的师生关系

11.根据维果茨基的社会文化理论，以下哪些因素对儿童的学习和发展有重要影响？()

A.文化环境

B.社会互动

C.个体差异

D.家庭背景

E.教师指导

12.在认知发展理论中，以下哪些理论认为学习是一个主动建构的过程？()

A.行为主义学习理论

B.认知发展理论

C.构建主义学习理论

D.人本主义学习理论

E.社会文化学习理论

13.以下哪些教学策略有助于提高学生的学习动机？()

A.任务挑战性

B.目标明确性

C.学习反馈

D.课堂参与度

E.学习内容相关性

14.在课堂教学中，以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.教师的教学风格

B.学生的学习风格

C.课堂环境

D.教学内容的难度

E.学生之间的互动

三、填空题(共5题)

15.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习材料与学习者已有知识之间建立联系的过程称为__。

16.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童处于__阶段时，思维具有可逆性和守恒概念。

17.教师通过提问和讨论引导学生思考，这种教学方式称为__。

18.在教学中，教师通过设置问题情境，激发学生的求知欲，这种方法称为__。

19.根据加涅的信息加工理论，学习过程中学生将信息编码并存储在长时记忆中，这一过程称为__。

四、判断题(共5题)

20.行为主义学习理论认为，学习是刺激与反应之间的简单联结。()

A.正确B.错误

21.维果茨基的社会文化理论认为，学习是个体独立完成的过程。()

A.正确B.错误

22.认知发展理论认为，儿童在认知发展过程中，思维是固定不变的。()

A.正确B.错误

23.在课堂管理中，惩罚是唯一有效的维持秩序的方法。()

A.正确B.错误

24.根据人本主义学习理论，学习者的情感和动机是学习成功的关键。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述建构主义学习理论的主要观点。

26.如何根据学生的认知发展特点进行教学设计？

27.请解释什么是学习迁移及其影响因素。

28.如何运用强化理论进行课堂管理？

29.请分析教师职业倦怠的原因及其对策。

2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（新）

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】行为主义学习理论，如经典条