2025年上海市县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析含完整答案（名师系列）.docxVIP

2025年上海市县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析含完整答案（名师系列）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的基本形态有哪些？()

A.学前教育、义务教育、高等教育、职业教育

B.义务教育、职业教育、高等教育、成人教育

C.学前教育、义务教育、职业教育、高等教育

D.学前教育、职业教育、成人教育、高等教育

2.教育的根本任务是？()

A.培养全面发展的人

B.提高国民素质

C.传承文化

D.增加社会财富

3.教育的起源主要有哪几种学说？()

A.生物起源说、心理起源说、劳动起源说、神话起源说

B.生物起源说、心理起源说、神话起源说、教育起源说

C.生物起源说、心理起源说、教育起源说、神话起源说

D.神话起源说、生物起源说、心理起源说、教育起源说

4.教学过程中，教师主导与学生主体相结合的基本规律是什么？()

A.直观性规律、启发性规律、循序渐进性规律、巩固性规律

B.因材施教规律、循序渐进规律、巩固性规律、启发式教学规律

C.教师主导性规律、学生主体性规律、教学规律、教育规律

D.传授知识规律、掌握技能规律、发展智力规律、培养品德规律

5.德育的基本原则包括哪些？()

A.指导性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合的原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合的原则、教育与生产劳动相结合的原则

B.指导性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合的原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合的原则、教育与生产劳动相结合的原则

C.指导性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合的原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合的原则、教育与生产劳动相结合的原则

D.指导性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合的原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合的原则、教育与生产劳动相结合的原则

6.课程设计的主要模式有哪些？()

A.逻辑结构主义、行为目标模式、情境模式、探究模式、学习者中心模式

B.逻辑结构主义、行为目标模式、情境模式、探究模式、教师中心模式

C.逻辑结构主义、行为目标模式、情境模式、探究模式、学生中心模式

D.逻辑结构主义、行为目标模式、情境模式、探究模式、教师中心与学生中心相结合模式

7.教育评价的主要类型有哪些？()

A.形成性评价、总结性评价、诊断性评价、自我评价、他人评价

B.形成性评价、总结性评价、诊断性评价、自我评价、他人评价

C.形成性评价、总结性评价、诊断性评价、自我评价、他人评价

D.形成性评价、总结性评价、诊断性评价、自我评价、他人评价

8.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因是什么？()

A.学校教育有专门负责教育工作的教师，教育影响具有明确的目的性和方向性

B.学校教育有专门的课程设置，教育影响具有系统性和科学性

C.学校教育在人的身心发展中起主导作用，因为人的身心发展具有阶段性和顺序性

D.学校教育在人的身心发展中起主导作用，因为人的身心发展具有不平衡性

9.班级管理的基本模式有哪些？()

A.教师中心模式、学生中心模式、民主管理模式、目标管理模式、活动管理模式

B.教师中心模式、学生中心模式、民主管理模式、目标管理模式、活动管理模式

C.教师中心模式、学生中心模式、民主管理模式、目标管理模式、活动管理模式

D.教师中心模式、学生中心模式、民主管理模式、目标管理模式、活动管理模式

10.教育学的创立标志是哪本书的出版？()

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《爱弥儿》

D.《民主主义与教育》

11.教育的相对独立性主要表现在哪些方面？()

A.教育具有自身的继承关系，受一定社会政治经济制度的影响，但又具有相对独立性；教育具有历史继承性，受生产力发展水平的影响，但又具有相对独立性；教育与社会政治经济制度的发展不完全同步，受科学技术发展水平的影响，但又具有相对独立性；教育具有自身的价值取向，受民族文化的传统和现代文化的交融，但又具有相对独立性。

B.教育具有自身的继承关系，受一定社会政治经济制度的影响，但又具有相对独立性；教育具有历史继承性，受生产力发展水平的影响，但又具有相对独立性；教育与社会政治经济制度的发展不完全同步，受科学技术发展水平的影响，但又具有相对独立性；教育具有自身的价值取向，受民族文化的传统和现代文化的交融，但又具有相对独立性。

C