兰州职业技术学院单招《数学》通关考试题库及答案详解【网校专用】.docxVIP

兰州职业技术学院单招《数学》通关考试题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）

1、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

2、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

3、已知正弦函数y=sinx,当x=5π/2时，y值为（）

A．0

B．1

C．1/2

D．-1

答案:B

解析:这道题考查正弦函数值的计算。正弦函数y=sinx的周期是2π，5π/2相当于2π+π/2。在正弦函数中，sin(π/2)=1。所以当x=5π/2时，y值为1，答案选B。

4、已知函数f(x)=2x-1,则f(1)=（）

A．2

B．-1

C．0

D．1

答案:D

解析:这道题考查函数值的计算。对于函数f(x)=2x-1，当x=1时，将其代入函数可得f(1)=2×1-1=1。所以应选择D选项。计算函数值时，只需将给定的自变量值代入函数表达式进行计算即可。

5、如图，直线l经过第二、三、四象限，l的解析式是y=(m—2)x+n，则m的取值范围在数轴上表示为()

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:分析根据一次函数图象与系数的关系得到m-2＜0且n＜0，解得m＜2，然后根据数轴表示不等式的方法进行判断．

解：∵直线y=（m-2）x+n经过第二、三、四象限，

∴m-2＜0且n＜0，

∴m＜2且n＜0．

故选：C．

6、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

7、

A．0

B．1

C．根号2

D．2

答案:D

解析:

8、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

9、

A．3

B．4

C．5

D．6

答案:A

解析:

10、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:D

解析:

11、如图：

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:集合M={-1,0,1,-2}，有放回地取两元素作为点P的坐标。点P在x轴上意味着y坐标为0。集合M中只有0满足这一条件。第一次取到0的概率是1/4，第二次取到任意元素的概率是1，因此点P在x轴上的概率为1/4。

12、如图：

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:如图：

13、抛掷一枚质量均匀的硬币，如果正面朝上则甲赢，反面朝上则乙赢，这游戏（）

A．甲赢的机会大

B．乙赢的机会大

C．对甲、乙两人是公平的

D．乙一定赢

答案:C

解析:这道题考查对概率的理解。抛掷质量均匀的硬币，出现正面和反面的概率是相等的，均为50%。甲赢是正面朝上，乙赢是反面朝上，所以这个游戏对甲、乙两人是公平的，两人赢的机会相同。

14、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

15、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

16、规定:(→2〕表示向右移动2记作+2，那么〔←3〕表示向左移动3记作()

A．+3

B．-3

C．-1/3

D．+1/3

答案:B

解析:这道题考查正负数的表示方法。在数学中，向右移动记为正，向左移动则记为负。题目中规定向右移动2记作+2，那么向左移动3就应记作-3，所以答案选B。

17、

A．向上

B．向下

C．向左

D．向右

答案:A

解析:

18、如图：

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:D

解析:集合A为所有满足-2小于x小于2的实数，即(-2,2)；集合B为所有满足x为自然数且x小于等于1的自然数，即{0,1}。A与B的交集即为既在A中又在B中的元素，显然是{0,1}。因此，正确答案是D选项。

19、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:必然事件是在给定条件下一定能发生的事件,①是实数运算的交换律,显然一定成立;②则可能发生,也可能不发生,是随机事件;③显然不成立.

20、下列方程中，关于x的一元二次方程是（）

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

21、空间中垂直于同一条直线的两条直线（）。

A．相互平行

B．相交且垂直

C．异面或相交

D．平行或异面或相交

答案:D

解析:这道题考查空间直线位置关系的知识。在空间几何中，垂直于同一条直线的两条直线，其位置关系较为复杂。根据空间直线位置关系的定义和性质，它们可能平行，