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一年级语文上册教案

《秋天来了》教案

一、教学目标

1.知识目标：

-认识秋、天、来、了、黄、叶、落、飞等生字

-会写秋、天、黄、叶等字

-理解课文内容，了解秋天的特点

-学习使用秋天、黄叶、落叶等词语

2.能力目标：

-培养学生的观察能力和语言表达能力

-提高学生的朗读能力和理解能力

-培养学生的想象力和创造力

3.情感目标：

-激发学生对大自然的热爱

-培养学生热爱生活、热爱自然的情感

-引导学生感受秋天的美丽和变化

二、教学重难点

1.教学重点：

-认识并掌握本课生字词

-理解课文内容，了解秋天的特点

-正确、流利地朗读课文

2.教学难点：

-理解落叶的含义和特点

-掌握秋天、黄叶、落叶等词语的用法

-培养学生的观察能力和语言表达能力

三、教学准备

1.多媒体课件：包含秋天的图片、视频和音频

2.生字卡片：本课生字卡片

3.词语卡片：本课词语卡片

4.实物准备：黄树叶、落叶等

5.练习题：生字词练习、阅读理解题等

四、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

1.播放秋天的图片和音乐，创设情境

-教师展示秋天的图片，引导学生观察

-提问：同学们，你们看到了什么？这是什么季节？

-学生回答，教师总结：是的，这是秋天。今天我们学习《秋天来了》这篇课文。

2.板书课题：《秋天来了》

-教师范读课题，学生跟读

-认识秋、天、来、了四个生字

（二）初读课文，整体感知（10分钟）

1.教师范读课文

-教师用富有感情的语调朗读课文

-学生认真听，注意生字的读音

2.学生自读课文

-学生自由朗读课文，圈出不认识的字

-同桌互相帮助，解决生字问题

3.检查朗读情况

-指名学生朗读课文，教师纠正读音

-全班齐读课文

（三）精读课文，理解内容（15分钟）

1.学习第一段

-指名朗读第一段

-提问：秋天来了，天气怎么样？树叶有什么变化？

-学生回答，教师总结：秋天来了，天气变凉了，树叶变黄了。

-认识黄字，学习黄叶词语

2.学习第二段

-指名朗读第二段

-提问：黄叶怎么样了？它们像什么？

-学生回答，教师总结：黄叶落下来了，它们像蝴蝶一样飞舞。

-认识落、飞字，学习落叶词语

3.学习第三段

-指名朗读第三段

-提问：秋天还有什么特点？

-学生回答，教师总结：秋天有金黄的稻田，有红红的果实，真美丽！

-复习已学生字词，学习新词语

4.全班齐读课文

-学生带着感情朗读课文

-教师指导朗读技巧

（四）巩固练习（10分钟）

1.生字词认读

-出示生字卡片，学生认读

-出示词语卡片，学生认读并造句

2.课文填空

-出示填空题，学生完成

-例如：秋天来了，天气_____了，树叶_____了。

3.看图说话

-展示秋天的图片，学生用学过的词语描述

-例如：这是秋天，树叶变黄了，落叶飞舞。

（五）拓展延伸（5分钟）

1.秋天的变化

-引导学生观察秋天的变化

-学生分享自己观察到的秋天特点

2.秋天的活动

-讨论秋天可以做的活动

-例如：捡落叶、赏菊花、吃水果等

3.诗歌欣赏

-学习关于秋天的简单诗歌

-例如：秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。

（六）总结（5分钟）

1.回顾课文内容

-教师引导学生回顾课文内容

-学生用自己的话总结秋天的特点

2.强调生字词

-再次强调本课重点生字词

-学生认读并书写

3.布置作业

-朗读课文三遍

-抄写生字词各五遍

-观察秋天的变化，写一段话

五、板书设计

```

秋天来了

秋天来了

黄叶落飞

天气变凉

树叶变黄

落叶飞舞

果实累累

```

六、作业布置

1.朗读课文