2025年西安市长安区第三中学教师招聘备考题库附答案解析.docxVIP

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2025年西安市长安区第三中学教师招聘备考题库

第一部分单选题(60题)

1、公文的正文结构一般采用的结构方法不包括()。

A.分项列条式

B.篇段合一式

C.分段式

D.首尾齐备式

【答案】:D

【解析】本题考查公文的基本知识。公文的正文结构一般采用分项列条式、篇段合一式和分段式的结构方法。本题为选非题,故本题选D。

2、2021年7月9日,中国科学院发布《东北黑土地白皮书(2020)》,这是国内首次发布黑土地白皮书。东北作为我国重要的商品粮基地,产量在全国占有很高比重的粮食作物不包括()。

A.玉米

B.水稻

C.大豆

D.小麦

【答案】:D

【解析】本题考查时事政治。2021年7月9日,中国科学院在黑龙江省哈尔滨市发布《东北黑土地白皮书(2020)》,这是国内首次发布黑土地白皮书。我国东北黑土地总面积109万平方千米,其中典型黑土地耕地面积1853.33万公顷,是我国最重要的商品粮基地,玉米、水稻、大豆年产量在全国占有很高比重,粮食调出量占全国的三分之一,被誉为我国粮食生产的“稳压器”和“压舱石”,为国家粮食安全提供了重要保障。本题为选非题,故本题选D。

3、张某趁蒋某不注意时,偷了蒋某的婴儿并以此向蒋某勒索财物。依据我国《刑法》规定,其行为已构成()。

A.拐卖儿童罪

B.非法拘禁罪

C.遗弃罪

D.绑架罪

【答案】:D

【解析】本题考查刑法。A项错误,拐卖妇女儿童罪是指以出卖为目的,拐骗、绑架、收买、贩卖、施诈、接送、中转妇女、儿童的行为。B项错误,非法拘禁罪是指以拘押、禁闭或者其他强制方法,非法剥夺他人人身自由的犯罪行为。C项错误,遗弃罪是指负有扶养义务的人,对年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人拒绝扶养,情节恶劣的行为。D项正确,绑架罪是指以勒索财物为目的使用暴力、胁迫或者其他方法绑架他人,或者绑架他人作为人质的行为。张某以勒索财物为目的偷走小孩,构成绑架罪。故本题选D。

4、公文在制发的程序上,必须履行法定的()。

A.审批手续

B.会签手续

C.登记手续

D.承办手续

【答案】:A

【解析】本题考查公文的基本知识。公文效用的生成条件:(1)公文作者必须依法成立并具有法定职权;(2)公文内容不得与宪法、法律和上级机关制定的公文相抵触;(3)公文必须注明作者并加盖印章或由主要负责人签署,必须注明生效年月日;(4)公文的制发必须履行法定程序与审批手续。故本题选A。

5、决策过程中最核心、最关键的一步是()

A.发现问题,确定目标

B.调查预测,拟定方案

C.评估选优,确定方案

D.实施方案,修正完善

【答案】:C

【解析】本题考查管理常识,主要涉及行政决策相关内容。行政决策过程可大致分为五个步骤:分析问题,确定目标;调查预测,拟定方案;评估优选,确定方案;实施方案,修正完善;评估决策。这个过程中,最核心、最关键的一步是采用先进的决策技术和方法,按照科学决策的原则和程序进行决策,即评估优选,确定方案。故本题选C。

6、从法的实施角度看,法的执行和法的适用的首要区别是法的实施的。

A.主体不同

B.内容不同

C.客体不同

D.方式不同

【答案】:A

【解析】本题考查法理学。法的执行,指国家行政机关及其公职人员依法行使管理职权、履行职责、实施法律的活动。法的适用是指国家司法机关根据法定职权和法定程序,具体应用法律处理案件的专门活动。二者首要区别就是法的实施主体不同,法的执行主体是国家行政机关及其公职人员,而法的适用主体是国家司法机关,即人民法院和人民检察院。主体不同是最首要最易区分的区别,内容不同、客体不同、方式不同是因主体不同及主体职权不同而显现出来的区别。故本题选A。

7、学习型组织理论的五个组成部分分别是()。

A.独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习

B.系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习

C.独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习

D.系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习

【答案】:B

【解析】本题主要考查管理学中的基本原理。学习型组织应包括五项要素:1.建立共同愿景:愿景可以凝聚公司上下的意志力,透过组织共识,大家努力的方向一致,个人也乐于奉献,为组织目标奋斗;2.团队学习:团队智慧应大于个人智慧的平均值,以做出正确的组织决策,透过集体思考和分析,找出个人弱点,强化团队向心力;3.改变心智模式:组织的障碍,多来自于个人的旧思维,例如固执己见、本位主义,唯有透过团队学习,以及标杆学习,才能改变心智模式,有所创新;4.自我超越:个人有意愿投入工作,专精工作技巧的专业,个人与愿景之间有种“创造性的张力”,正是自我超越的来源;5.系统思考:应透过资讯搜集,掌握事件的全貌,以避免见树不见林,培养综观全

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