25 周亚夫军细柳 课件（共40张ppt）2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

;迁;《史记》原名《太史公书》或《太史公记》是我国的第一部纪传体通史，对后世的传记文学有深远的影响。

《史记》记事上起轩辕皇帝，下至汉武帝太初年间，跨度近三千年，翔实地记录了我国古代的历史。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书等共一百三十篇，五十二万多字。;史记体例;史书常见体例;;题目解读;夫;题目解读;相关链接;背景简介;读课文，正字音，明节奏;（）;朗读展示;朗读展示;文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。;;上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。;;天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”

军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。;;于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。;;至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人

称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。;;既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪?”称善者久之。;;划分场景;寻找奇事;汉文帝是如何评价周亚夫的?;将军之“真”;将军之“真”;天子之“明”;司马迁是怎么写出人物的“真”的呢？;;;“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。;司马迁是怎么写出人物的“真”的呢？;周亚夫是“真将军”，主要有以下几个原因：

①军队训练有素，周亚夫治军有方；

②军纪严明，令行禁止；

③面对天子，周亚夫刚正不阿，恪守军礼。

在“匈奴大入边”的背景下，文帝需要的正是一支训练有素的军队和周亚夫这样治军有方的将军。;结合现实，谈谈你对周亚夫精神的理解。