第14课《唐诗五首使至塞上》教学设计统编版语文八年级上册.docx

人教版八年级上册语文《使至塞上》教学设计

一、教学基本信息

课题：《使至塞上》（王维）

课时：1课时（45分钟）

学段：初中八年级

核心目标：

知识与技能：对比《野望》“秋色、落晖”的田园意象，掌握“大漠、孤烟、长河、落日”的边塞意象；精准把握五言律诗“二三”节奏，深化“炼字赏析法”（如《野望》“皆”“唯”与本诗“直”“圆”的对比）。

过程与方法：沿用《野望》“分层诵读”“小组析句”模式，新增“边塞图景建模”“情感曲线绘制”，学会“壮景衬豁达”的抒情手法（区别于《野望》“乐景衬哀情”）。

情感态度价值观：结合王维“奉命出使”背景，体会“孤寂出使”与“边塞