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2025年今年教资试题及答案

单项选择题

1.教育心理学研究的核心内容是（）。

A.教学过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

答案：B

2.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是（）。

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

答案：B

3.班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。

A.民主型、惩罚型、放任型

B.权威型、放任型、民主型

C.放任型、监督型、正义型

D.惩罚型、正义型、权威型

答案：B

4.主张教育目的应依据个人需要来确定，这是教育目的价值取向上的（）。

A.社会本位论

B.个人本位论

C.政治本位论

D.宗教本位论

答案：B

5.课程计划的中心问题是（）。

A.开设哪些科目

B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间

D.各门学科的教学方法

答案：A

6.学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是（）。

A.演示法

B.实验法

C.实习作业法

D.参观法

答案：B

7.学生在课堂上为了获得知识而努力地听讲，这时的注意是（）。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

答案：B

8.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。

A.自我期待感

B.自我归因感

C.自我预期感

D.自我效能感

答案：D

9.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

答案：A

10.学校教育始于（）。

A.原始社会末期

B.奴隶社会初期

C.奴隶社会末期

D.封建社会初期

答案：B

多项选择题

1.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。

A.家庭教育

B.道德教育

C.学校教育

D.社会教育

答案：ACD

2.教学过程的基本阶段主要有（）。

A.激发学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

E.检查知识

答案：ABCDE

3.我国新型师生关系的特点是（）。

A.尊师爱生

B.民主平等

C.教学相长

D.心理相容

答案：ABCD

4.下列属于班级授课制优点的是（）。

A.有利于大面积培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥学生的主体作用

D.有利于学生德、智、体多方面的发展

答案：ABD

5.影响个体身心发展的主要因素有（）。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

答案：ABCD

6.以下属于教师劳动特点的是（）。

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

答案：ABCD

7.我国教育目的的基本精神是（）。

A.坚持社会主义方向

B.培养全面发展的人

C.注重提高全民族素质

D.教育与生产劳动相结合

答案：ABC

8.我国中小学常用的教学方法有（）。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

E.练习法

答案：ABCDE

9.德育过程的构成要素有（）。

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育方法

答案：ABCD

10.班集体的基本特征有（）。

A.明确的共同目标

B.一定的组织结构

C.共同的生活准则

D.集体成员之间平等、心理相容的氛围

答案：ABCD

判断题

1.教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。（）

答案：正确

2.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：正确

3.教师只要教好书就行，不需要关心学生的心理健康。（）

答案：错误

4.德育就是思想政治教育。（）

答案：错误

5.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

答案：正确

6.学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。（）

答案：错误

7.注意是一种独立的心理过程。（）

答案：错误

8.智力水平越高，学习成绩越好。（）

答案：错误

9.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）

答案：正确

10.班主任的评语要生动而具体，既要展现学生的优点，也要指出其不足。（）

答案：正确

简答题

1.简述教育的文化功能。

教育具有筛选、整理、传递和保存文化的功能，它将人类积累的文化择取精华传递给下一代并保存下来；具有传播和交流文化的作用，通过教育活动促进不同文化间的交流融合；还能更新和创造文化，教育培养的人才可推动文化创新，同时教育自身也能不断创造新的文化内容。

2.简述教学过程的基本规律。

教学过程有四条基本规律。一