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幼儿考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿在（）开始能辨别上下方位。

A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁

解析：3岁幼儿能辨别上下，4岁能辨别前后，5岁开始能以自身为中心辨别左右。答案选A。

2.幼儿思维的主要形式是（）。

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

解析：幼儿期以具体形象思维为主，直观行动思维是幼儿早期的思维方式，抽象逻辑思维在幼儿晚期才开始萌芽。答案选B。

3.幼儿记忆的特点是（）。

A.无意记忆占优势B.有意记忆占优势C.语词记忆占优势D.意义记忆占优势

解析：幼儿记忆以无意记忆为主，有意记忆逐渐发展；形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；机械记忆用得多，意义记忆效果好但发展较晚。答案选A。

4.幼儿最容易掌握的音乐要素是（）。

A.节奏B.旋律C.音高D.音色

解析：节奏是音乐中最基本的要素，幼儿对节奏的感知和表现能力发展较早且容易掌握。答案选A。

5.幼儿绘画时，总认为凡是客观存在的东西都必须把它画出来，其视线就像X光一样能穿透任何东西似的，这种表现称为（）。

A.拟人化B.透明式C.展开式D.夸张法

解析：透明式是幼儿绘画常出现的特点，幼儿会觉得物体内部也能看到。答案选B。

6.幼儿想象的典型形式是（）。

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象

解析：幼儿以无意想象为主，且无意想象无预定目的、不自觉，是幼儿想象的典型形式。答案选A。

7.幼儿期占主导地位的兴趣是（）。

A.对因果关系的兴趣B.对游戏的兴趣C.对音乐的兴趣D.对阅读的兴趣

解析：游戏是幼儿最主要的活动形式，所以幼儿期占主导地位的兴趣是对游戏的兴趣。答案选B。

8.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）。

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

解析：幼儿最早产生的句型是陈述句，然后逐渐发展其他句型。答案选A。

9.幼儿能以自我为中心辨别左右是在（）。

A.4岁B.5岁C.6岁D.7岁

解析：5岁开始能以自身为中心辨别左右，6岁能较准确地辨别左右。答案选B。

10.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了幼儿（）。

A.运用材料的水平B.确定游戏主题的水平C.社会性发展的水平D.建构形式发展的水平

解析：从独自搭建到与同伴联合搭建，体现了幼儿在游戏中与同伴交往合作能力的提升，反映了社会性发展水平。答案选C。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿动作发展的规律有（）。

A.从整体到局部规律B.首尾规律C.近远规律D.大小规律

解析：幼儿动作发展遵循从整体到局部，由上至下（首尾规律），由中心到边缘（近远规律），从大肌肉动作到小肌肉动作（大小规律）。全选。

2.幼儿情绪情感发展的特点有（）。

A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性C.情绪的外露性D.情绪的内隐性

解析：幼儿情绪情感具有易冲动、不稳定、外露的特点，情绪的内隐性是随着年龄增长逐渐出现的。选ABC。

3.幼儿品德发展的特点有（）。

A.易受暗示性B.模仿性强C.他律性D.自律性

解析：幼儿品德发展具有易受暗示、模仿性强、以他律为主的特点，自律性在幼儿晚期才开始发展。选ABC。

4.幼儿游戏的特点包括（）。

A.游戏是幼儿自主自愿的活动B.游戏是幼儿感到快乐的活动C.游戏是充满想象和创造的活动D.游戏是虚构与现实统一的活动

解析：幼儿游戏具有自主自愿、快乐、充满想象创造、虚构与现实统一等特点。全选。

5.幼儿语言教育的目标包括（）。

A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.语言理解D.语言运用

解析：幼儿语言教育目标涵盖倾听与表达、阅读与书写准备等方面。选AB。

6.幼儿艺术教育的内容包括（）。

A.音乐B.美术C.舞蹈D.戏剧

解析：幼儿艺术教育内容有音乐、美术、舞蹈、戏剧等多种形式。全选。

7.幼儿身体发育的特点有（）。

A.生长发育迅速B.身体各部分比例不协调C.动作发展不协调D.心理机能发育不完善

解析：幼儿身体发育迅速，各部分比例不协调，动作发展也不协调，心理机能发育不完善也是特点之一。全选。

8.幼儿认知发展的主要特点有（）。

A.直观性B.形象性C.具体性D.抽象性

解析：幼