《沟通中外文明的“丝绸之路”》【常规课件】.pptxVIP

;1.了解张骞两次出使西域、丝绸之路的开辟、两汉对西域的管理等基本史实，思考和认识历史现象之间的联系。

2.通过比较张骞出使西域路线示意图、丝绸之路示意图，提升获取有效信息的能力。

3.感受张骞为报效祖国不畏险阻、勇于开拓的进取精神，理解“凿空”的意义。通过了解两汉对西域管理的史实，初步树立国家版图意识。;;壹·凿空之旅——张骞通西域;壹·凿空之旅——张骞通西域;壹·凿空之旅——张骞通西域;壹·凿空之旅——张骞通西域;壹·凿空之旅——张骞通西域;壹·凿空之旅——张骞通西域;;贰·文明之途——海陆达四方;贰·文明之途——海陆达四方;贰·文明之途——海陆达四方;;叁·治理之道——两汉辖西北;叁·治理之道——两汉辖西北;叁·治理之道——两汉辖西北;;肆·丝路传承——“一带一路”;肆·丝路传承——“一带一路”;课堂小结;随堂训练;随堂训练