二年级语文（知识梳理）下学期期中测试卷.docVIP

二年级语文（知识梳理）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共6题，每题5分)

w1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.商量（liáng）陀螺（luó）不倒翁（wēng）

B.坦克（tǎn）凶狠（hěn）反驳（bó）

C.插上（cā）攻打（gōng）赞赏（zàn）

w2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.忘纪周围补充

B.使劲精灵合扰

C.游戏胜利火药

w3.下列词语中，与“寻找”意思相近的一项是（）

A.明亮B.伙伴C.寻觅

w4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“不行，”他坚定地说：“我的决心不会改变。”

B.“你吃饭了吗？”妈妈问：“我给你准备了好吃的。”

C.“好呀，”我说：“我很乐意去帮忙。”

w5.下列诗句中，描写春天景色的一项是（）

A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

w6.下列故事中，不是出自《安徒生童话》的一项是（）

A.《卖火柴的小女孩》B.《白雪公主》C.《丑小鸭》

第II卷（非选择题共70分）

w7.看拼音，写词语。（10分）

yóuxìjìjiébǔchōngpìgushǐjìn

（）（）（)()()

w8.照样子，写词语。（10分）

例：蹦蹦跳跳（AABB式）

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例：又大又红（ABAC式）

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w9.按要求写句子。（15分）

（1）把句子补充完整。

_____________________像_____________________。

（2）改为“被”字句。风把乌云吹散了。

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（3）改为反问句。这件事我知道。

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w10.阅读理解。（20分）

小马过河

小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮食的时候，他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。

他过的很快乐，时光飞快地过去了。

有一天，妈妈把小马叫到身边说：“小马，你已经长大了，可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”

小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥，只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢？犹豫中的小马一抬头，看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀？”

牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说：“不深，不深。才到我的小腿。”

小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深啦。”小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴，睁着圆圆的眼睛，很认真地说：“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”

小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅，小松鼠说河水深，这可怎么办呀？只好回去问妈妈。

马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了，就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说：“没关系，咱们一起去看看吧。”

小马和妈妈来到河边，妈妈让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。

（1）短文共有（）个自然段。（3分）

（2）小马为什么要过河？（3分）

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（3）牛伯伯说河水浅，小松鼠说河水深，原因是什么？（4分）

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（4）小马听了妈妈的话后，明白了什么道理？（5分）

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（5）你从这个故事中受到了什么启发？（5分）

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w11.写作。（15分）

小朋友们，你一定有很多好朋友吧！请你选择一个好朋友，写一写他（她）的样子，你们经常一起做什么。题目自拟。

答案：

w1.B

w2.C

w3.C

w4.标点符号使用正确的一项是：“不行，”他坚定地说，“我的决心不会改变。”“你