2025年全国中小学校科普知识竞赛题库及答案.docxVIP

2025年全国中小学校科普知识竞赛题库及答案

一、天文与宇宙

1.问题：太阳系中体积最大的行星是哪一颗？其标志性特征是什么？

答案：木星。标志性特征是表面的大红斑（持续数百年的反气旋风暴）和显著的行星环系统（虽不如土星明显）。

2.问题：光年是时间单位还是距离单位？1光年约等于多少千米？（取近似值）

答案：距离单位。1光年约等于9.46万亿千米（9.46×1012千米）。

3.问题：月球表面的“月海”实际上是什么？为何看起来颜色较暗？

答案：月海是月球早期火山喷发形成的广阔玄武岩平原。因玄武岩反射率低（约6-10%），比周围高地（反射率约15-25%）更暗，故视觉上呈深色区域。

4.问题：太阳的能量主要来源于哪种核反应？该反应的原料和产物分别是什么？

答案：核聚变反应。原料是氢原子核（质子），产物是氦原子核，同时释放大量能量（由质能方程E=mc2转化）。

5.问题：2023年我国发射的“嫦娥六号”探测器完成了人类首次月背采样返回任务，其带回的月壤中最可能富含哪种对地球能源有重要意义的元素？

答案：氦-3（3He）。氦-3是核聚变的理想燃料，月壤中储量约100万吨，若用于核聚变可满足地球数千年能源需求。

二、地球与环境

6.问题：地球自转产生的主要地理现象有哪些？（至少列举3个）

答案：昼夜交替、水平运动物体的偏转（地转偏向力）、不同经度的地方时差异、潮汐的日变化（半日潮）。

7.问题：“厄尔尼诺现象”指的是什么？其对全球气候的主要影响有哪些？

答案：厄尔尼诺现象是赤道中东太平洋海域海水异常增温的现象（海温较常年偏高0.5℃以上并持续3个月）。主要影响包括：太平洋西岸（如东南亚、澳大利亚）干旱，东岸（如秘鲁、智利）暴雨；全球多地出现极端天气（如北美暖冬、我国南方冬季偏暖）。

8.问题：土壤中的腐殖质主要来源于什么？其对土壤的核心作用是什么？

答案：腐殖质主要来源于动植物残体经微生物分解后的有机物质。核心作用是：增加土壤肥力（提供氮、磷等养分）、改善土壤结构（增强保水保肥能力）、促进微生物活动。

9.问题：“碳中和”的科学定义是什么？实现碳中和的主要途径有哪些？（至少2条）

答案：碳中和指一定时间内，人为排放的二氧化碳总量通过植树造林、碳捕集等方式被吸收抵消，达到“净零排放”。主要途径：发展可再生能源（风电、光伏）替代化石燃料；推广碳捕捉与封存（CCUS）技术；增加森林、湿地等碳汇。

10.问题：我国四大盆地中，唯一位于第一级阶梯（青藏高原）的是哪个？其主要自然特征是什么？

答案：柴达木盆地。主要特征：海拔最高（平均2600-3000米）、矿产资源丰富（盐矿、石油、天然气）、气候干旱（年降水量200毫米）、多风蚀地貌（雅丹地貌）。

三、生物与生命科学

11.问题：植物光合作用的光反应阶段发生在细胞的哪个结构中？该阶段的主要产物是什么？

答案：发生在叶绿体的类囊体薄膜上。主要产物是ATP（能量）、NADPH（还原氢）和氧气（O?）。

12.问题：人的血液中，红细胞的主要功能是什么？其形态结构如何适应这一功能？

答案：红细胞的主要功能是运输氧气（与血红蛋白结合）和部分二氧化碳。其形态为双凹圆盘状，增大了表面积与体积比，便于气体交换；无细胞核，内含大量血红蛋白（约占细胞重量的33%），提高携氧效率。

13.问题：为什么大多数树木的树干是圆柱形而非方形？（从生物学角度解释）

答案：圆柱形树干在相同体积下表面积最小，可减少水分蒸发；各方向受力均匀，抗风能力更强；内部维管束（运输水分和养分的组织）呈环状分布，圆柱形结构能更高效地输送物质。

14.问题：“基因编辑技术”中CRISPR-Cas9系统的核心原理是什么？目前该技术在医学领域的主要应用有哪些？（至少1条）

答案：CRISPR-Cas9通过引导RNA（gRNA）识别特定DNA序列，由Cas9酶切割目标基因，实现基因的敲除、插入或修改。医学应用：治疗遗传病（如镰刀型细胞贫血症）、癌症靶向治疗、开发基因编辑疫苗。

15.问题：生态系统中的“分解者”主要包括哪些生物？其在生态系统中的关键作用是什么？

答案：分解者主要包括细菌、真菌（如蘑菇）和部分腐食性动物（如蚯蚓、蜣螂）。关键作用是将动植物遗体、排泄物中的有机物分解为无机物（如二氧化碳、水、无机盐），供生产者（植物）重新利用，维持物质循环。

四、物理与技术

16.问题：彩虹的形成需要哪些条件？其颜色排列顺序（从外到内）是什么？

答案：条件：阳光（白光）、空气中的水滴（如雨后或喷泉周围）、观察者背对太阳。颜色顺序（外到内）：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫（与牛顿色散实验一致）。

17.问题：为什么用高压锅煮食物更快？从物理原理角度解释。

答案：高压