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增强实践性和实用性在煤化工课程中的体现
说明
为了打破传统课堂的单向传授模式,煤化工课程体系应增加互动式教学环节。通过讨论、角色扮演、模拟等教学活动,鼓励学生积极参与课堂,分享自己的想法与观点。在这种互动中,学生不仅能更好地理解课程内容,还能锻炼沟通能力与团队合作精神。教师在课堂中扮演指导者和引导者的角色,引导学生自主探究、合作学习,以此来提高课堂的活跃度和学生的学习效果。
基于项目学习的教学方法,改变了传统的以讲授为主的教学模式,转而通过项目驱动学生的学习进程。学生在参与项目过程中,逐步掌握煤化工工艺的核心技术和技能。具体而言,教师可以引导学
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