高中地理课堂非智力因素培养与地理信息系统应用实践与评价创新教学研究课题报告.docx

高中地理课堂非智力因素培养与地理信息系统应用实践与评价创新教学研究课题报告

目录

一、高中地理课堂非智力因素培养与地理信息系统应用实践与评价创新教学研究开题报告

二、高中地理课堂非智力因素培养与地理信息系统应用实践与评价创新教学研究中期报告

三、高中地理课堂非智力因素培养与地理信息系统应用实践与评价创新教学研究结题报告

四、高中地理课堂非智力因素培养与地理信息系统应用实践与评价创新教学研究论文

高中地理课堂非智力因素培养与地理信息系统应用实践与评价创新教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当前，我国基础教育改革正从“知识本位”向“素养导向”深度转型，地理学科作为连接自然与人文的综合性学科，其育