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课程基本信息
课程名称临床心理学
课程学时56理论学时40实验学时16
授课对象专业精神医学
课程类型通识教育课□学科基础课☑专业教育课□公共选修课
名称《临床心理学》第二版
信息社:人民卫生社时间:2016年11月
考核方式☑考试考查课程设计□其他
课程成绩组成平时成绩期中成绩期末成绩
4060
(%)(%)(%)
课程及团队骨干(5人以内)
学历从教时间
杨闯男博士副医师10年
男副医师8年
林子中级5年
线上课程资源
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课程教学大纲
一、课程介绍
1.内容概述
本课程是精神医学专业的必修课,它运用心理学的知识和原理,帮助纠正精神和行为障
碍,通过心理指导和培养健全的人,以便有效地适应环境和更有创造力。临床心理学的实践
性较强,这个领域的研究也十分活跃。通过学习本学科对于生物-心理-社会医学模式在医
学教育上的要求具有重要的现实意义。同时,通过学学生把握在临床中的各种心理活
动规律,能够采取一定的有效措施对进行干预。能够对做出较好的理解与诊断,掌握心
理诊断与测量的技术及心理的治疗的基本技术,并且能够对临床心理学中的特殊专业有
较好的认识,为工作岗位打下坚实的知识、技能和能力基础。
2.学习目标
知识目标:要求学生掌握临床心理学的治疗的基本知识、了解临床心理学的和治疗
流派,把握心理治疗的发展趋势。通过学习能够掌握收集临床心理学资料的具体工作方法和谈话
技术;掌握至少一种心理学学派的理论和方法,用以分析和解决临床中实际问题。
能力目标:通过课程的学习能够掌握临床心理学的原则和工作范围;获取临床心理学资料收
集的方法;心理诊断技术;心理治疗技术;医疗心理学等内容,在实际的和临床治疗中能够
独立运用相应的技巧。
素养目标:学生正确地掌握临床心理学的基本知识和基本技能,以便使他们能够在临床
实践中运用这些知识为来访者服务。在临床心理学中能遵守职业道德,努力做一个拥有正确的世
界观、人
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