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2026届云南省陆良县九上化学期中质量检测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.已知时,硝酸钾的溶解度为21克/100克水。如图所示,时向硝酸钾溶液(底部有硝酸钾晶体)中加入水并充分搅拌,恢复至,说法错误的是()
A.所得溶液可能仍饱和 B.溶质质量一定变大
C.溶质质量分数可能变大 D.若,所得溶液不饱和
2.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是()
A.图中粒子共能表示四种元素
B.图中表示阴离子的是c、e
C.图中b粒子的化学符号为Mg2+
D.图中d粒子在化学反应中易失去电子
3.加钙牛奶中的“钙”是指
A.元素 B.原子 C.分子 D.单质
4.汽车碰撞后安全气囊中迅速发生化学反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是()
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
5.相同温度下,将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体分别放入盛有等质量水的甲、乙两只烧杯中,搅拌后均完全溶解,下列说法正确的是()
A.所得溶液中溶质的质量:甲小于乙 B.所得溶液的溶质质量分数:甲乙可能相同
C.溶液的状态:乙一定是不饱和溶液 D.所得溶液中溶剂的质量:甲大于乙
6.下列有关实验设计达不到实验目的()
A.大致了解各层火焰温度 B.探究空气中氧气体积分数
C.收集氢气 D.探究微粒的运动
7.空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是()
A.空气中氮气的质量分数为78%
B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧
C.空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一
D.空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛
8.下列溶液中,溶质、溶剂判断错误的一组是
溶液
溶质
溶剂
A
白磷的二硫化碳溶液
白磷
二硫化碳
B
90mL植物油和10mL汽油混合
植物油
汽油
C
硫酸铜溶液
硫酸铜
水
D
盐酸
氯化氢
水
A.A B.B C.C D.D
9.以下列举防治水污染的措施中,合理的是()
①工业废水经处理达标后再排放②农业生产要合理使用农药和化肥③不使用含磷洗衣粉④生活污水不必处理就可排放
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
10.关于氯酸钾(KClO3)、高锰酸钾(KMnO4)、过氧化氢(H2O2)三种物质的说法正确的是
A.都是氧化物 B.都含有氧分子
C.都含氧元素 D.氧元素的化合价都相同
11.生活中可能遇到的下列混合物,能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是()
A.氯化镁和氢氧化镁 B.水和酒精 C.石灰石和生石灰 D.蔗糖和味精
12.下列不属于化学研究范畴的是
A.纳米铜的性质 B.C60的组成 C.单晶硅的结构 D.无人机的研发
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.如图为过滤装置。
(1)写出下列仪器、用品的名称:C_____,D_____;
(2)玻璃棒的作用是_____;
(3)过滤后,滤液仍然浑浊,可能的原因是①_____;②_____。
(4)过滤能除去水中的_____(可溶性或不溶性)杂质。
14.某小组同学利用下图所示装置探究了可燃物的燃烧条件。
(查阅资料)白磷的着火点40℃,棉花的着火点150℃。
(实验准备)连接装置,检查气密性,将充足的药品装入装置I、II、III、IV中。
(步骤、现象)
①将U型管放入冰水中,打开K1,关闭K2,I中注入双氧水。两端棉花都不燃烧。此时装置I中发生的化学反应符号表达式为;_____
②关闭K1,打开K2,IV中注入稀盐酸,待观察到_____现象时,再将U型管放入80℃热水中,此时两端棉花也都不燃烧;
③打开K1,关闭K2,I中再注入双氧水,现象:_____;
④关闭K1,打开K2,IV中再注入稀盐酸,现象:_____。
(实验分析)
对比研究实验步骤_____,说明燃烧需要氧气;
实验步骤④可说明二氧化碳具有的性质。
15.根据下列装置图回答问题
(1)写出仪器a、b的名称a_______b_______
(2)若用A装置制取氧气反应的化学方程式是_______该反应的基本反应类型为______
(3)氧气_____溶于水。可用F装置收集。集满后先在水面下________再将集气瓶移出水槽。用排气法收集氧气,选用的装置(不包括G)是______(填序号,后同),若用G装置收集氧气(不加水)进气口为________,
(4)常用于
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