山东省烟台市名校2026届九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析.docVIP

山东省烟台市名校2026届九年级化学第一学期期中统考模拟试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是（）

A．该元素是非金属元素 B．该元素的原子序数为7

C．该元素的相对原子质量是14.01 D．氮气的化学式为N2

2．今年上海在全国率先全面实施垃圾分类回收。垃圾分类回收，不仅可以保护环境，也能节约资源。可口可乐饮料瓶属于

A． B． C． D．

3．苏州东山白沙枇杷是中国“十大”枇杷品牌之一。枇杷中富含的维生素A1具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效，其化学式为C20H30O。下列说法正确的是

A．维生素A1属于氧化物

B．维生素A1是由20个碳元素，30个氢元素和1个氧元素组成

C．维生素A1中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为20:30:1

D．维生素A1中碳元素的质量分数最大

4．绿水青山就是金山银山”。要使我们的生活环境变得更美,下列措施不合理的是()

A．加大对工业“废水”排放的治理 B．在农村推行生活垃圾集中处理

C．大量使用农药和化肥,提高农作物产量 D．建设城市湿地公园

5．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．CO2 B．O C．Zn D．N2

6．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）

A．测定溶液pH B．配制溶液

C．称量固体 D．稀释浓硫酸

7．在一个密闭容器中放入a、b、e、d四种物质，在一定条件下发生化学反应,-段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是

物质

a

b

c

d

反应前的质量

5

2

37

20

反应后的质量

35

2

12

m

A．m的值为15

B．该反应为分解反应

C．反应中a和c的质量比为6:5

D．b可能未参与化学反应

8．用100mL的量筒量取70mL的水，读数时仰视读数，这时量取水的实际体积（）

A．等于70mL B．大于70mL C．小于70mL D．无法确定

9．某温度下，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为45%），另一瓶为12%的溶液，下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（）

A．加少量的硝酸钾 B．加一定量的水

C．室温下蒸发一定量的水 D．略降低温度

10．下列方法能鉴别氧气和空气的是

A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中

C．观察颜色 D．将带火星的木条伸入集气瓶中

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．通过创建卫生城市活动，本县区空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是_____（多选，填序号）

①保护青山绿水

②就地焚烧秸秆

③发展共享单车

④减少燃煤使用

⑤燃烧烟花爆竹

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．冬季是H1N1流感的高发季节，治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5），请计算：

（1）莽草酸的相对分子质量为_____________；

（2）莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量之比是________（最简整数比）；

（3）87g莽草酸中含碳元素的质量是多少________？（写出计算过程）

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．某反应前后分子变化的微观示意图如下。根据示意图回答下列问题:

（1）该反应属于_____________反应(填基本反应类型);

（2）生成物属于__________(填“纯净物”或“混合物”);

（3）图示表示的物质中元素化合价为___________。

14．质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题。

(1)镁条在空气中点燃会剧烈燃烧，发出耀眼白光，放热，生成_____色固体。根据镁条燃烧的现象可知，该过程中镁条的化学能部分转化为内能和_____能，说明化学变化同时伴随能量的变化，且能量变化的形式是多样的。

(2)镁条燃烧的化学方程式为__，若固体质量变化用图1表示，则理论上m2与m1之差表示___的质量。

(3)实验过程中，镁条点燃后实验现象如图2所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻，其原因可能是_____；若用该实验验证质量守恒定律，则应将该实验改在_____的环境中进行。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15．有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个