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2026届安徽省滁州市定远育才学校九年级化学第一学期期末学业水平测试试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列矿石与其主要成分对应不一致的是
A.磁铁矿一FeCO3 B.铝土矿一Al2O3 C.钾长石一KAlSi3O8 D.黄铁矿一FeS2
2.清末的铝制品至今保存仍十分完好,该铝制品不易锈蚀的主要原因是
A.铝的化学性质不活沷 B.铝的硬度较大,不易破碎
C.常温下,铝不易发生化学反应 D.铝与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜
3.空气和水是人类宝贵的自然资源,下列关于空气和水的说法不正确的是()
A.空气由空气分子构成,N2、O2不再保持各自的化学性质
B.空气中N2、O2等均为混合,N2、O2的体积比约为4:1
C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
D.人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应当爱护水资源
4.我们的生活离不开能源。下列能源属于“绿色”能源的是
A.天然气 B.太阳能 C.石油 D.煤
5.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断正确的是
A.可能只有氢气 B.一定是氢气和一氧化碳的混合气体
C.一定有甲烷 D.可能是甲烷和一氧化碳的混合气体
6.“文明汤池,从我做起”。为了更好的把汤池建设为生态优良,环境优美的现代化城镇,你认为下列措施不可行的是()
A.使用清洁能源代替煤和石油产品
B.实施绿化工程,防治扬尘污染
C.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染
D.分类回收垃圾,并露天焚烧
7.加油站应张贴的警示标志是
A. B. C. D.
8.区分下列各组物质的两种方法都合理的是()
选项
需区分的物质
方法一
方法二
A
空气和呼出气体
带火星的小木条
通入澄清石灰水
B
蒸馏水和氯化钾溶液
尝味道
加入铁丝看是否有气泡
C
氢氧化钠和硝酸铵
加适量水溶解后测温度变化
观察颜色
D
18K黄金和黄金
分别滴加硝酸银溶液,观察
加热后观察颜色
A.A B.B C.C D.D
9.下列有关CO与CO2的叙述正确的是
A.CO与CO2都会污染环境
B.CO与CO2中碳元素的化合价相同
C.在一定条件下,CO与CO2可以互相转化
D.将燃着的木条伸人集气瓶内,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是CO2
10.下列变化中一定发生化学变化的是()
A.干冰升华 B.滴水成冰 C.石蜡熔化 D.煤块燃烧
11.根据你所掌握的化学知识判断,下列说法正确的是
A.经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新
B.煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
C.扑灭森林火灾时开辟隔离带,是为了降低温度
D.在钢铁表面刷油漆可以防止钢铁生锈
12.Fe2O3、ZnO、CuO的固体混合粉末ag,在加热条件下用足量CO还原,得到金属混合物2.41g,将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收后,产生5.00g白色沉淀,则a的数值为
A.3.21 B.3.59 C.7.41 D.2.46
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.以下是实验室常用的部分实验装置。请回答下列问题:
(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用的发生装置是_______(填写字母),该反应的化学方程式为__________。若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,欲使反应平稳进行应选用的发生装置是____________(填写字母),反应的化学方程式为___________。
(2)如图是收集氧气的过程,依次观察到的现象是___________(用字母表示)。
氧气收集完毕的操作是________(填写序号)。
①盖上玻璃片
②正放在实验台上
③取出集气瓶
(3)某同学用排水法收集了一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃,该同学在操作中可能出现的错误是_____________。
14.如图1是利用数字化仪器测定CO2含量的探究实验
(1)按照图A所示连接实验装置,检查该装置气密性的方法是___________,A中发生反应的化学方程式____________。
(2)实验要成功,生成平稳二氧化碳流很重要,下列方法___
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