2025年度吉林省各级机关考试录用公务员备考题库（4984人）及参考答案详解一套.docxVIP

2025年度吉林省各级机关考试录用公务员备考题库（4984人）

第一部分单选题(200题)

1、1.物质从固态直接转变为气态的过程称为？

A.升华

B.沸腾

C.蒸发

D.冷凝

【答案】：A

【解析】升华是指物质从固态直接转变为气态的过程，而不经过液态。

2、（）是上级向下级交代政策、布置任务、提出要求、提供方法的指导性计划。

A.通知

B.方案

C.意见

D.安排

【答案】：C

【解析】答案是意见。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，上级可以通过意见向下级交代政策、布置任务、提出要求并提供方法，是一种指导性计划。通知主要是传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项等；方案通常是针对某项工作或活动制定的具体计划和安排；安排侧重于对短期工作的具体布置；相比之下，意见更符合作为上级对下级交代政策等方面的指导性计划这一描述。

3、如果所有植物都需要阳光，仙人掌是植物，那么可以得出什么结论？

A.仙人掌需要阳光

B.仙人掌不需要阳光

C.所有植物都不需要阳光

D.没有植物需要阳光

【答案】：A

【解析】根据逻辑推理，如果所有植物都需要阳光，仙人掌是植物，那么可以得出仙人掌需要阳光。

4、道德作为调节人与人、人与社会关系的非强制性规范，具有（）性、渗透性的特点。

A.说服

B.劝诚

C.自律

D.示范

【答案】：D

【解析】道德是调节人与人、人与社会关系的非强制性规范。自律性是道德的重要特性，它强调个体依据内心的道德准则自觉约束自身行为，道德正是通过个体的自我约束来发挥作用，从而调节各种社会关系，并且这种自我约束的特性能够渗透到社会生活的各个方面。而说服往往更强调通过言语等方式使他人改变观点，它并非道德本身固有的特点；劝诫侧重于对他人的劝告和警示，也不是道德最突出的特性；示范通常指做出榜样供人学习，虽然道德在一定程度上有示范作用，但并非其本质特性。所以该题应选择体现道德核心特性的自律性。

5、在一个图书馆中，有100本书，其中有30本小说，25本历史书，20本科学书。如果有15本书既是小说又是历史书，10本书既是小说又是科学书，5本书既是历史书又是科学书，2本书是小说、历史和科学书。问只属于一个类别的书有多少本？

A.58

B.60

C.62

D.64

【答案】：A

【解析】使用容斥原理，只属于一个类别的书=小说+历史+科学-(小说和历史+小说和科学+历史和科学)+小说、历史和科学=30+25+20-(15+10+5)+2=58

6、一个矩形的长度是10厘米，宽度是6厘米，它的对角线长度是多少？

A.8厘米

B.12厘米

C.14厘米

D.16厘米

【答案】：C

【解析】对角线长度=√(长度^2+宽度^2)=√(10^2+6^2)=√(100+36)=√136≈14厘米。

7、唐诗中的丝路主题主要表现了什么？

A.丝绸之路的历史

B.丝绸之路的文化交流

C.丝绸之路的商贸往来

D.以上都是

【答案】：D

【解析】唐诗中的丝路主题主要表现了丝绸之路的历史、文化交流和商贸往来。

8、荷马史诗的考古印证有何发现？

A.希腊历史

B.荷马时代

C.考古遗迹

D.以上都是

【答案】：D

【解析】荷马史诗的考古印证发现包括希腊历史、荷马时代和考古遗迹。

9、单位举行了一场小型会议，会议讨论的问题较为单一，参会人员的意见比较统一。在这种情形下，撰写会议纪要时最好选择（）。

A.集中概述法

B.分项叙述法

C.发言提要法

D.简要叙述法

【答案】：A

【解析】对于会议纪要的写作方法，不同情况有不同的适用方式。当单位召开小型会议，讨论问题单一且意见统一时，集中概述法是最适合的。因为集中概述法是把会议的基本情况、讨论研究的主要问题、与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等），用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。在问题单一、意见统一的情况下，能够简洁明了地将会议主要内容呈现出来。分项叙述法一般适用于会议涉及的问题较多、较复杂的情况，需要将各项内容逐一列出进行叙述。发言提要法主要是记录与会人员的重要发言要点，适用于会议讨论较为开放、发言内容丰富多样的场景。简要叙述法并不是常见的会议纪要写作规范方法。所以在这种小型且问题单一、意见统一的会议中，应选择集中概述法。

10、为确保管理控制系统能够有效运行，从根本层面而言，管理者长期应重点关注的主要是（）。

A.严加控制有关人员

B.对有关人员重奖重罚

C.与有关人员亲密相处

D.增强有关人员对组织目标的认同感

【答案】：D

【解析】为保证管理控制系统有效运行，管理者要解决的关键问题是让组织成员愿意且能够按照组织目标开展工作。严加控制有关人员