2025年广西（玉林市）高校毕业生“三支一扶”计划招募57人备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年广西（玉林市）高校毕业生“三支一扶”计划招募57人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、高超声速飞行器的主要特征是什么？

A.高速飞行

B.大气层内飞行

C.可重复使用

D.以上都是

【答案】：D

【解析】高超声速飞行器的主要特征包括高速飞行、大气层内飞行以及可重复使用。

2、如果一个人喜欢看书，那么他会买书。小强没有买书，那么以下哪项是正确的？

A.小强喜欢看书

B.小强不喜欢看书

C.小强可能喜欢看书

D.无法确定小强是否喜欢看书

【答案】：B

【解析】根据前提条件，如果一个人喜欢看书，那么他会买书。小强没有买书，所以小强不喜欢看书。

3、《朝代歌》里唱到：“夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦二汉。”在“一统秦二汉”的进程中有许多历史人物作出贡献，下列历史人物与此无关的是（）。

A.曹操

B.秦始皇

C.汉武帝

D.霍去病

【答案】：A

【解析】本题可根据各历史人物所处的时代及其事迹，判断其是否与“一统秦二汉”的过程相关。“一统秦二汉”指的是秦朝统一六国，以及西汉和东汉两个朝代的历史阶段。秦始皇是秦朝的开国皇帝，他统一六国，建立了中国历史上第一个大一统王朝——秦朝，结束了春秋战国以来长期的诸侯割据局面，对“一统秦”这一过程起到了关键作用，因此与“一统秦二汉”的过程相关。汉武帝是西汉时期极具影响力的皇帝，他在位期间加强中央集权，拓展疆土，独尊儒术，使西汉达到鼎盛，推动了西汉的繁荣与发展，对“二汉”（西汉）的历史进程有着重要贡献，因此与“一统秦二汉”的过程相关。霍去病是西汉时期的名将，他多次率军抗击匈奴，保卫了西汉边疆的安全，扩大了汉朝的疆域，为西汉的稳定和发展立下了赫赫战功，对“二汉”（西汉）的历史有着重要影响，因此与“一统秦二汉”的过程相关。曹操是东汉末年的政治家、军事家、文学家，他主要活跃在东汉末年天下大乱、群雄割据的时期，虽然在政治和军事上有一定的影响力，但他所处的时代是在“一统秦二汉”之后，主要活动是在东汉政权走向衰落、三国鼎立局面即将形成的阶段，并未参与“一统秦二汉”的历史进程。综上，与“一统秦二汉”过程无关的历史人物是曹操。

4、如果A比B大，C比A大，那么以下哪项一定正确？

A.A比C大

B.B比C小

C.A比C小

D.C比B大

【答案】：D

【解析】根据题目中的关系，A比B大，C比A大，可以推断出C比B大。

5、数列5,9,17,33,?中，下一个数是多少？

A.65

B.67

C.69

D.71

【答案】：B

【解析】观察数列的差值：9-5=4,17-9=8,33-17=16，可以发现差值是连续的2的幂次，因此下一个差值应该是32，所以下一个数是33+32=65。

6、下列每组现象包含的物理学原理不同的是（）

A.高压锅蒸煮食物-火星上水的沸点降低

B.饮料从摔碎的瓶子中溅出-大质量恒星末期爆炸

C.烤箱中葡萄干面包膨胀，葡萄干远移-宇宙扩张，星系远移

D.用LE

【答案】：B

【解析】高压锅与火星上水沸点变化都和气压有关；烤箱与宇宙膨胀都是空间膨胀原理；手电与傍晚天边颜色都因光散射。而饮料溅出是惯性，大质量恒星末期爆炸是内部核聚变失衡，原理不同。

7、将数字25拆分成两个一位数，然后将这两个一位数相减，可以得到哪些差？

A.0,1,2

B.1,2,3

C.2,3,4

D.3,4,5

【答案】：B

【解析】数字25可以拆分成以下组合：5和20，6和19，7和18，8和17，9和16，10和15，11和14，12和13。这些组合相减得到的差分别是15,13,11,9,7,5,3,1，所以正确答案是B。

8、社会变迁的主要驱动力是什么？

A.技术进步

B.政治变革

C.经济发展

D.文化冲突

【答案】：A

【解析】技术进步是社会变迁的主要驱动力，它通过改变生产方式和生活方式，推动社会结构和制度的变革。

9、真理的发展是一个()

A.相对真理不断积累相加的过程

B.主观真理与客观真理相互转化的过程

C.真理与谬误相协调的过程

D.真理和谬误相斗争的过程

【答案】：D

【解析】真理的发展不是简单积累，也不存在主观与客观真理转化等情况。真理发展中会与谬误不断斗争，在同谬误的较量中不断完善、发展，所以真理的发展是真理和谬误相斗争的过程。

10、逻辑表达式P∧(Q∨R)等价于？

A.(P∧Q)∨(P∧R)

B.P∨(Q∧R)

C.(P∧Q)∧(P∧R)

D.P∧Q∧R

【答案】：A

【解析】P∧(Q∨R)根据分配律等价于(P∧Q)∨(P∧R)。

11、“经济人”假设下的激励理论认为（）

A.职工受到尊敬后会被激励

B.职工得到足够报酬则会努力工作

C.被激励的职工会感到满足

D.精神上的激励比物质报酬更能收到好的效