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激发电气专业学生的创新思维与自主学习能力.docx

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    激发电气专业学生的创新思维与自主学习能力

    引言

    电气专业基础课程应提供一定的选修空间，允许学生根据个人兴趣和职业规划选择课程模块。通过灵活的课程设置，使学生能够根据自己的特长和兴趣进行个性化学习，既能巩固基础知识，又能提升创新能力。这种个性化的学习路径有助于激发学生的自主学习动力，促进其综合素质的发展。

    为了培养学生的创新意识，应鼓励他们在基础课程的学习过程中参与课题研究。通过设立创新课题，激励学生开展自主研究，提升他们解决问题的能力。教师可引导学生提出问题、开展实验、验证假设，并鼓励他们在学术论文、技术报告等方面进行创作。通过这种方式，学生的

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