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初中书法课程教学中的学生合作学习与团队精神培养研究论文

摘要：本文以初中书法课程为研究对象，探讨如何在教学过程中有效融入学生合作学习与团队精神培养。通过对当前书法教学中存在的问题进行分析，提出相应的解决策略，旨在提高学生的书法技能，培养团队协作能力，为我国书法教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：初中书法教学；合作学习；团队精神；培养策略

一、问题的提出

（一）1.初中书法课程教学中学生合作学习意识不足

在当前的初中书法课程教学中，许多学生往往将学习视为个人行为，缺乏与他人合作的意识。这种现象主要表现在以下几个方面：一是学生在课堂上独立完成书法作品，很少与同学交流、分享经验；二是学生在课外练习时