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数据科学基础课程在高中生物教学中的创新应用研究论文

摘要：本文旨在探讨数据科学基础课程在高中生物教学中的创新应用，以提高学生对生物学科的兴趣和实际操作能力。通过引入数据科学的方法和工具，使生物教学更加生动、直观，有助于培养学生数据分析、逻辑思维和创新能力。本文将从概念阐述的角度，分析数据科学在高中生物教学中的具体应用。

关键词：数据科学；高中生物；教学创新；概念阐述

一、概念阐述

（一）1.数据科学的定义及其在生物教学中的应用价值

数据科学，作为一门跨学科领域，涵盖了统计学、计算机科学、信息科学等多个学科。它以大数据为基础，运用数学、统计学和计算机技术对数据进行分析、挖掘和解释，旨在发现数据