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2025年中心小学课外读物进校园活动实施方案

为全面落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》关于“整本书阅读”的要求，深化“大阅读”教育理念，培养学生良好的阅读习惯与终身学习能力，结合我校实际，现就2025年课外读物进校园活动制定如下实施方案：

一、总体目标与实施原则

总体目标：以“读经典、养习惯、塑品格”为核心，通过系统化、分层次的课外读物推荐与阅读活动设计，实现“一年激发兴趣、两年提升能力、三年形成素养”的阶梯式目标。具体表现为：低年级（1-2年级）学生能每日坚持15分钟自主阅读，能借助图画讲述简单故事；中年级（3-4年级）学生年阅读量达40万字以上，能梳理故事主要内容并表达