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2025年中学劳动教育清单

日常生活劳动

1.个人生活管理

-内务整理技能（全年级覆盖，分阶段进阶）：初一年级掌握“三分钟快速整理法”，要求书桌分区（学习区、工具区、杂物区）、衣物按季节/功能分类悬挂或叠放（衬衫“三明治叠法”、裤子“十字折叠法”）；初二年级增加“空间优化”任务，如利用墙面挂钩、分层收纳盒提升宿舍/卧室空间利用率，学习床单“四角定位铺床法”；初三年级需完成“个性化整理方案”，结合自身习惯设计书桌动线（取书-写作业-收工具）、衣柜“可见式收纳”（透明箱标注内容+标签），学期末提交整理前后对比图及100字设计说明。

-基础生活技能：初一学会手洗小件衣物（内衣、袜