江苏省南通市第三中学2026届九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题含解析.docVIP

江苏省南通市第三中学2026届九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是

A．该实验证明空气中氧气的含量约占其体积的

B．该实验操作时红磷一定要足量，目的是把装置内的氧气消耗完

C．实验开始前一定要检验装置的气密性

D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹，让烧杯中的水沿导管进入集气瓶

2．区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是()

选项

需区分的物质

方法一

方法二

A

碳酸钠溶液和硫酸钠溶液

加硝酸钡溶液

加稀盐酸

B

浓盐酸和浓硫酸

闻气味

分别加入水中

C

氧化铜和氧化铁

观察状态

观察颜色

D

18K金和黄铜

空气中加热

加入硫酸锌溶液

A．A B．B C．C D．D

3．水是生命之源，下列关于水的说法中，正确的是

A．电解水可得到氧气，是因为水中溶有氧气

B．海水、湖水是混合物，氢气燃烧生成的水是纯净物

C．大量使用农药、化肥不会对水造成污染

D．我市水资源丰富，不需要节约用水

4．下列对有关事实的解释中，错误的是（）

A．花香四溢—分子在不断运动 B．和的化学性质不同—分子构成不同

C．干冰升华—分子种类没有改变 D．水结冰后体积变大—分子体积变大

5．将泡腾片放入水中有无色气体产生，小红提出：该气体可能是二氧化碳。这个环节属于科学探究中的（）

A．猜想与假设 B．反思与评价 C．设计实验 D．获得结论

6．下列关于原子的叙述中，正确的是（）

A．原子的质量主要集中在原子核上

B．原子中质子数一定等于中子数

C．原子一定是由质子、中子、电子三种微粒构成

D．原子核带正电荷，电子带负电荷，因此原子是显电性的

7．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中。火柴燃烧所起的作用是

A．升高铁丝的着火点B．升高铁丝的温度

C．增加可燃物D．增大与氧气的接触面积

8．下图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，图中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是()

A．反应前后原子的种类、数目均无变化

B．此反应中反应物都是化合物

C．该反应是化合反应

D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1

9．如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，如图是该化学反应的微观过程（图中“”表示氧原子，“”表示碳原子）。下列说法错误的是（）

A．反应中所有物质都是由分子构成

B．反应前后原子的数目没有发生变化

C．反应前后原子的种类没有发生变化

D．反应前后分子的数目和种类都没有变

10．质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是

A． B． C． D．

11．生活中常用的加碘盐、高钙牛奶、无铅汽油中的“碘、钙、铅”指的是

A．分子 B．原子 C．离子 D．元素

12．科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠，称为“高密度液态水”．下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（）

A．化学性质与水不同

B．分子间的间隔比普通的液态水（0～100℃）的大

C．分子不再运动

D．氢、氧两种原子的个数比为2：1

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．“空气中氧气含量的测定”有多种方法．甲生设计了如图1如示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水进入集气瓶．回答下列问题：

（1）实验中盛放过量红磷的原因是______．反应结束后，打开铁夹，水自动进入集气瓶的直接原因是______．

（2）查阅资料得知，二氧化硫气体能被氢氧化钠溶液吸收．乙生设计了一个图2所示的方案，装置和操作同甲类似，硫粉燃烧熄灭后，将滴管中的氢氧化钠浓溶液滴入集气瓶中，也可得出正确地结果．如不增加滴管，实验就不能成功，说明实验不能成功的原因是______．

（3）查阅资料得知，镁条不仅能与空气中的氧气反应，还能与氮气