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初中英语名词性从句应用练习题集

同学们，名词性从句在初中英语语法中占据着举足轻重的地位，它如同一个万花筒，能让我们的表达更加丰富和精准。然而，也正因其“多变”的特性，很多同学在学习时会感到些许困惑。别担心，掌握名词性从句的关键在于理解其功能和连接词的运用，而大量的、有针对性的练习则是巩固知识、提升运用能力的不二法门。本练习题集旨在通过一系列精心设计的题目，帮助大家系统梳理名词性从句的知识点，熟练掌握其应用技巧。

一、名词性从句概览

在开始练习之前，我们先快速回顾一下名词性从句的基本概念。名词性从句，顾名思义，就是在句子中起名词作用的从句。它可以充当句子的主语、宾语、表语或同位语，因此相应地分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

引导名词性从句的连接词主要有：

*that：本身无意义，在从句中不充当成分（宾语从句中有时可省略）。

*whether/if：表示“是否”，在从句中不充当成分（if一般不用于句首引导主语从句或表语从句）。

*连接代词：who,whom,whose,what,which，在从句中充当主语、宾语、定语或表语。

*连接副词：when,where,why,how，在从句中充当状语。

好了，让我们通过具体的练习来深化理解吧！

二、主语从句专项练习

主语从句在句中充当主语。它的位置可以放在句首，也可以用it作形式主语，而将真正的主语从句置于句末，以保持句子平衡。

（一）选择适当的连接词填空

2._______weneedismorepractice.(What/That)

3._______hesolvedtheproblemsoquicklysurprisedeveryone.(How/What)

4.Itisamystery_______causedthefire.(what/that)

5._______teamwillwinthematchisstillunknown.(Which/That)

（二）将下列句子改写为用it作形式主语的主语从句

1.Whenthemeetingwillbeheldisnotdecidedyet.

→Itisnotdecidedyet_______.

2.Thatshelosthernewbikemadeherverysad.

→Itmadeherverysad_______.

主语从句练习参考答案与解析

（一）选择适当的连接词填空

1.Whether（句首表示“是否”，不用if）

2.What（从句中need缺少宾语，用what表示“所...的事物”）

3.How（从句中不缺主语宾语，根据句意“如何快速解决”用how）

4.what（从句中缺少主语，表示“什么引起了火灾”）

5.Which（表示“哪一个队”）

（二）将下列句子改写为用it作形式主语的主语从句

1.Itisnotdecidedyetwhenthemeetingwillbeheld.

2.Itmadeherverysadthatshelosthernewbike.

三、宾语从句专项练习

宾语从句在句中充当及物动词或介词的宾语。这是名词性从句中最常见的一种，也是中考的重点。

（一）选择适当的连接词填空

1.Idontknow_______hewillarrive.(when/where/how)（请根据语境选择最合理的一个，此处假设强调时间）

2.Couldyoutellme_______thenearestpostofficeis?(where/what/how)

3.Sheaskedme_______Icouldhelpherwithherhomework.(if/that/what)

4.Wearetalkingabout_______weshouldgoforapicnicthisweekend.(whether/that/where)

5.Hetoldme_______hehadseenthemoviebefore.(that/what/if)

（二）用括号内所给单词的适当形式填空，并注意宾语从句的时态

1.Shesaysthatshe_______(like)Englishverymuch.

2.Ihea