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2026届湖北省孝昌县化学九上期中学业水平测试试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列物质的用途与其化学性质相关的是()
A.氮气用于磁悬浮列车 B.活性炭用于吸附杂质
C.氧气可用于医疗急救 D.稀有气体制成霓虹灯
2.下列属于化学变化的是
A.铁器生锈 B.酒精挥发 C.冰雪融化 D.瓷器破碎
3.水是生命之源,下列有关水与溶液的说法错误的是()
A.溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中各种粒子保持静止不动
B.天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程
C.水的净化操作中,蒸馏操作净化程度最高
D.用量简量取50mL水配制溶液,若俯视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
4.分子数均为1.02×1023个的H2、N2、CO的质量比是()
A.1∶1∶1B.2∶2∶1C.1∶14∶14D.1∶7∶7
5.下列变化中,属于化学变化的是
A.瓷碗破碎 B.冰雪融化 C.大米酿酒 D.铁铸成锅
6.括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中不正确的是
A.面粉和蔗糖(加水,振荡)B.金刚石和石墨(观察颜色)
C.蒸馏水与食盐水(过滤)D.白酒和食醋(闻气味)
7.钚可用于核电,还可用于制造核武器,钚(Pu)的原子序数为94,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是()
A.中子数为145 B.核外电子数为94 C.核电荷数为239 D.质子数为94
8.下列说法中正确的是()
A.红磷在空气中不能燃烧
B.木炭燃烧后生成黑色固体
C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
9.下列有关实验现象的描述正确的是()
A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
C.镁条在空气中燃烧产生红光
D.将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
10.以下物质的用途,利用其物理性质的是()
A.二氧化碳灭火 B.氧气助燃
C.活性炭用于防毒面具 D.氢气可做燃料
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.工业上,可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如图
(1)图1所示的反应的化学方程式为______。
(2)在图2横线处补全相应微粒的图示_____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验测得相关数据如下图所示:
(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为g,反应生成氧气的质量为g。
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数。
(3)实验表明硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰的作用。若用5.6g无水硫酸铜代替二氧化锰进行本实验,计算剩余的溶液中溶质的质量分数。
(硫酸铜全部溶于水,计算时保留到0.1%)
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.如图所示,电子秤上的量筒中盛有蒸馏水,放置一段时间后,示数变小,从微粒的角度解释其原因是_____。
14.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。
(1)小强是个善于思考、善于总结的同学。做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要_____,在能量变化方面,三个实验都是_____反应(填“吸热”或“放热”),在反应类型方面,三个化学反应都是_____反应(填基本反应类型)。
(2)小强同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格:甲中反应的文字表达式是_____。丙中观察到的实验现像是_____。
(3)小强还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中丙集气瓶底部放少量水的目的是_____。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.在化学实验课上,小组同学利用回收的二氧化锰来催化过氧化型制取氧气,但发现利用回收的二氧化锰作为催化剂反应速率很慢.查阅资料得知:催化剂在催化过程中催化剂的活性减弱或失去,这种现象叫做催化剂的中毒.为了探究影响二氧化锰催化能力降低的因素,在老师的指导下,小组同学进行如下实验:
(实验准备)
取三份质量均为1克的二氧化锰分别催化50毫升溶质质量分数为5%、15%、25%的过氧化氢溶液分解,试验后回收二氧化锰,并分别标为②、③、④;另取多次催化分解5%过氧化氢实验后回收的二氧化锰,标为⑤。
(实验步骤)
(1)连
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