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- 2025-12-09 发布于江苏
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《一元一次不等式和一元一次不等式组》复习(第二课时)学习任务单
【学习目标】
本节课包含了不等式的实际应用,能够有效地呈现现实生活的数学模型(从
实际问题中抽象出数学问题,根据数量关系建立一元一次不等式进行求解),是
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解决实际问题的重要数学工具,体会数学建模思想.选用例题共道。
【课上任务】
1.将实际问题转化为数学问题解答时一般思路是什么?有哪些具体步骤?
2.列一元一次方程与一元一次不等式(组)解决实际问题的方法与步骤有何
异同?
3.如何根据题目中“超过”,“不高于”,“不少于”等明显不等关系的关键词列
不等式(组)?
4.如何根据实际生活经验,从实际问题中挖掘不等关系列不等式(组)?
5.如何在对实际问题转化为数学问题解答的基础上,根据实际意义取特殊值?
6.方案设计的问题解答时要注意哪些问题?
【课后作业】
71.1020(20)8
.作业松山公园菊花展个人票每张元,人以上含人的
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