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常用逻辑用语知识点总结
常用逻辑用语是数学推理和论证的基础工具,贯穿于函数、几何、不等式等多个知识模块。本总结按“命题基础→量词应用→逻辑联结词→充分必要条件”的核心逻辑展开,提炼关键概念、符号表示及推理规则,结合实例解析易混点,适用于同步学习、专题复习及逻辑推理能力提升。
一、命题及其关系
1.1命题的定义与分类
核心定义:可以判断真假的陈述句叫做命题。命题的基本特征是“能判断真假”,即对语句内容进行判断后,结果要么为真(成立),要么为假(不成立),不存在既真又假的情况。
命题的构成:通常由条件和结论两部分组成,可表示为“若p,则q”的形式,其中“p”叫做命题的条件,“q”叫做命题的结论。例如“若x2,则x24”中,条件p:x2,结论q:x24。
命题的分类:①真命题:判断为真的命题,如“对顶角相等”;②假命题:判断为假的命题,如“若x2=4,则x=2”(当x=-2时不成立,故为假命题)。
非命题的判断:不能判断真假的语句不是命题,如疑问句“x是多少?”、祈使句“请认真学习”、感叹句“多么美丽啊!”以及无法确定真假的陈述句“明天会下雨”(未来事件无法即时判断真假)。
1.2四种命题及其相互关系
以“若p,则q”为原命题,通过改变条件和结论的位置或否定形式,可得到逆命题、否命题、逆否命题,这四种命题构成命题的四种形式。
命题类型
形式表示
示例(原命题:若x2,则x24)
原命题
若p,则q(p→q)
若x2,则x24(真命题)
逆命题
若q,则p(q→p)
若x24,则x2(假命题,x=-3时不成立)
否命题
若?p,则?q(?p→?q,“?”表示否定)
若x≤2,则x2≤4(假命题,x=-3时不成立)
逆否命题
若?q,则?p(?q→?p)
若x2≤4,则x≤2(真命题)
四种命题的真假关系
①原命题与逆否命题:同真同假(等价关系),这是命题推理中“反证法”的逻辑基础。例如原命题“对顶角相等”为真,其逆否命题“若两个角不相等,则这两个角不是对顶角”也为真。
②逆命题与否命题:同真同假(等价关系),因为逆命题和否命题互为逆否命题。例如逆命题“若x24,则x2”为假,其否命题“若x≤2,则x2≤4”也为假。
③原命题与逆命题、原命题与否命题:真假性无必然联系,可能同真、同假或一真一假。
二、全称量词与存在量词
2.1全称命题与特称命题
量词是表示“全部”“部分”等范围的词语,分为全称量词和存在量词,对应的命题分别为全称命题和特称命题。
类型
量词符号
命题形式
示例
真假判断
全称命题
全称量词“任意”“所有”(?)
?x∈M,p(x)(对集合M中所有x,p(x)成立)
?x∈R,x2≥0(对所有实数x,x2都大于等于0)
真命题(需证明所有情况成立)
特称命题
存在量词“存在”“有一个”(?)
?x?∈M,p(x?)(集合M中存在一个x?,使p(x?)成立)
?x?∈R,x?2=-1(存在实数x?,使x?2=-1)
假命题(需证明不存在满足条件的x?)
2.2命题的否定
命题的否定是对命题结论的否定,与原命题真假性相反。需注意全称命题与特称命题的否定存在“量词互换”的规律。
原命题类型
原命题形式
命题的否定形式
示例(原命题→否定)
全称命题
?x∈M,p(x)
?x?∈M,?p(x?)(量词换,结论否)
?x∈R,x2≥0→?x?∈R,x?20
特称命题
?x?∈M,p(x?)
?x∈M,?p(x)(量词换,结论否)
?x?∈R,x?2=-1→?x∈R,x2≠-1
非量词命题(“若p则q”)
若p,则q
若p,则?q(只否定结论)
若x2,则x24→若x2,则x2≤4
易错提醒:全称命题的否定不是全称命题,特称命题的否定不是特称命题,需严格遵循“量词互换+结论否定”的规则,不可仅否定结论而不换量词。例如“?x∈R,x0”的否定是“?x?∈R,x?≤0”,而非“?x∈R,x≤0”。
三、简单的逻辑联结词
逻辑联结词用于连接简单命题,构成复合命题,常用的有“且(∧)”“或(∨)”“非(?)”三种,其核心是根据简单命题的真假判断复合命题的真假。
3.1三种逻辑联结词的含义与真假判断
联结词
符号表示
复合命题形式
含义
真假判断规则
示例(p:2是偶数;q:3是奇数)
且
∧
p∧q(p且q)
p和q同时成立
当p、q都为真时,p∧q为真;否则为假(一假即假)
2是偶数且3是奇数(真命题)
或
∨
p∨q(p或q)
p和q中至少有一个成立
当p、q都为假时,p∨q为假;否则为真(一真即真)
2是偶数或3是偶数(真命题,因p为真)
非
?
?p(非p)
对p的否定
p为真时,?p为假;p为假时,?p为真(真假相反)
非“2是偶数”(假命题)
3.2常见误区辨析
①“或”的含义:逻辑中的“或”是“至少一个
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