鲁科版高中化学必修第一册第一章认识化学科学教考衔接1一定物质的量浓度溶液的配制【课件】.pptxVIP

鲁科版高中化学必修第一册第一章认识化学科学教考衔接1一定物质的量浓度溶液的配制【课件】.pptx

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;;图1-3-5几种常用规格的容量瓶;模型分析

(1)配制原理

根据cB=,将一定物质的量的溶质溶于水制成一定体积的溶液,即得一定体积的物质的量浓度的溶液。

本实验目的为配制100mL0.4mol·L-1氯化钠溶液

(2)关键仪器——容量瓶

容量瓶是配制一定物质的量浓度溶液的专用仪器,选择容量瓶应遵循“大而近”的原则:所配溶液的体积等于或略小于容量瓶的容积。例如,配制450mL0.1mol·L-1的NaCl溶液,需选择500mL容量瓶。;模型应用与指导

(1)使用容量瓶注意“五不”:不能溶解固体;不能稀释浓溶液;不能加热;不能做反应容器;不能长期贮存溶液。

(2)容量瓶使用前要检查容量瓶是否完好,瓶口处是否漏水。

(3)一定物质的量浓度溶液配制的误差分析

误差分析中变量是m或V,一般情况要固定其一,分析另一物理量的变化对溶液浓度的影响:;;解析粗盐提纯过程中涉及的实验操作包括溶解、过滤、蒸发和结晶,题给仪器中所用到的有⑥⑧;由固体NaCl配制0.1000mol·L-1的NaCl溶液,题给仪器中所用到的有①⑤⑥。;解题指导(1)关键信息获取:①将粗盐提纯;②配制0.1000mol·L-1的NaCl溶液。

(2)信息加工应用:①粗盐提纯过程中涉及的实验操作包括溶解、过滤、蒸发和结晶;②由固体配制溶液需要用到的仪器主要有托盘天平、药匙、烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶等。;模型应用2——一定物质的量浓度溶液的配制(直接应用)

2.(高考组合)下列说法正确的是()

A.(2022山东选考改编)实验室配制Na2CO3溶液,应选用称量纸而非烧杯称量Na2CO3固体

B.(2017全国Ⅲ卷)配制浓度为0.010mol·L-1的KMnO4溶液:称取KMnO4固体0.158g,放入100mL容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度

C.(2019江苏卷)将4.0gNaOH固体置于100mL容量瓶中,加水至刻度,配制1.000mol·L-1NaOH溶液

D.(2019天津卷)配制一定浓度的溶液的实验操作:;解析Na2CO3有吸水性且有一定的腐蚀性,故应选用烧杯而非称量纸称量Na2CO3固体,A错误;容量瓶不能用于固体的溶解,B错误;将氢氧化钠直接置于容量瓶中,加水后氢氧化钠溶于水会放热引起实验误差,C错误;容量瓶上的刻度与凹液面的最低处相切,胶头滴管垂直位于容量瓶的正上方,故能达到实验目的,D正确。;解题指导①掌握容量瓶使用的注意??项;②称量药品时需考虑药品性质;③熟练掌握配制一定物质的量浓度溶液的步骤及操作方法。;模型应用3——与物质的量浓度有关的计算(复杂应用)

3.(2023湖北选考改编)学习小组探究了铜的氧化过程及铜的氧化物的组成。

(1)用足量NaOH处理某铜盐溶液得到沉淀X,元素分析表明X为铜的氧化物,提纯干燥后的X在惰性氛围下加热,mgX完全分解为ng黑色氧化物Y,

。X的化学式为。?

(2)取含X粗品0.0500g(杂质不参加反应)与过量的酸性KI完全反应后,调节溶液至弱酸性。以淀粉为指示剂,滴入0.1000mol·L-1Na2S2O3溶液,反应完全时消耗Na2S2O3标准溶液15.00mL。

(已知:2CuO2+8HI══2CuI↓+3I2+4H2O,I2+2Na2S2O3══2NaI+Na2S4O6)粗品中X的相对含量为。?;解析(1)黑色铜的氧化物Y应为CuO,设X的化学式为CuxOy,;关键信息①X为铜的氧化物;②提纯干燥后的X在惰性氛围下加热;③mgX完全分解为ng黑色氧化物Y,。

规律方法关系式法

(1)“关系式”是表示两种或多种物质之间“量”的关系的一种简化式子,在多步反应中,它可以把始态的反应物与终态的生成物之间“量”的关系表示出来,把多步计算简化成一步计算。该方法大多用于多步连续反应,因前一个反应的产物是后一个反应的反应物,可根据中间物质的传递关系,确定起始反应物和最终产物的相应关系式。;(2)利用关系式法解题的思维模型;模型应用4——守恒法与物质的量有关的计算(拓展应用)

4.(2022浙江1月选考)某同学设计实验确定Al(NO3)3·xH2O的结晶水数目。称取样品7.50g,经热分解测得气体产物中有NO2、O2、HNO3、H2O,其中H2O的质量为3.06g;残留的固体产物是Al2O3,质量为1.02g。计算:

(1)x=(写出计算过程)。?

(2)气体产物中n(O2)=mol。?;解析(1)Al(NO3)3·xH2O的摩尔质量为(213+18x)g·mol-1,

根据固体产物氧化铝的质量为1.02g,;关键信息①确定A

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