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2025年福建高级育婴师模拟题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.高级育婴师在指导婴幼儿进行精细动作训练时，应优先选择哪种玩具？

A.积木

B.皮球

C.娃娃

D.滚筒

答案：A

2.婴幼儿在6个月大时，通常开始表现出对周围人的情绪反应，以下哪项描述是正确的？

A.对陌生人表现出明显的恐惧

B.对熟悉的人表现出依赖

C.对所有人均表现出同样的态度

D.对所有人均表现出恐惧

答案：B

3.高级育婴师在制定婴幼儿的饮食计划时，应注意以下哪项原则？

A.尽量提供高糖食物

B.尽量提供高盐食物

C.尽量提供多样化的食物

D.尽量提供单一的食物

答案：C

4.婴幼儿在1岁左右时，通常开始能够独立行走，以下哪项是促进婴幼儿独立行走的有效方法？

A.限制婴幼儿的爬行时间

B.鼓励婴幼儿多爬行

C.强制婴幼儿站立

D.忽视婴幼儿的行走尝试

答案：B

5.高级育婴师在处理婴幼儿的哭闹问题时，应采取以下哪种方法？

A.忽视婴幼儿的哭闹

B.对婴幼儿进行严厉的批评

C.尝试理解婴幼儿的需求并给予适当的安抚

D.对婴幼儿进行长时间的摇晃

答案：C

6.婴幼儿在2岁左右时，通常开始能够说简单的词语，以下哪项是促进婴幼儿语言发展的有效方法？

A.尽量减少与婴幼儿的交流

B.尽量使用复杂的语言

C.尽量与婴幼儿进行简单的交流

D.尽量使用婴儿语

答案：C

7.高级育婴师在组织婴幼儿的户外活动时，应注意以下哪项安全事项？

A.让婴幼儿在无人看护的情况下自由活动

B.让婴幼儿在家长的陪伴下进行活动

C.让婴幼儿在封闭的室内进行活动

D.让婴幼儿在无障碍的环境中活动

答案：B

8.婴幼儿在3岁左右时，通常开始能够进行简单的自我服务，以下哪项是促进婴幼儿自我服务能力发展的有效方法？

A.帮助婴幼儿完成所有的日常任务

B.鼓励婴幼儿尝试完成日常任务

C.强制婴幼儿完成日常任务

D.忽视婴幼儿的自我服务尝试

答案：B

9.高级育婴师在评估婴幼儿的发展状况时，应注意以下哪项指标？

A.婴幼儿的身高

B.婴幼儿的体重

C.婴幼儿的情绪稳定性

D.婴幼儿的食欲

答案：C

10.婴幼儿在4岁左右时，通常开始能够进行简单的社交互动，以下哪项是促进婴幼儿社交能力发展的有效方法？

A.鼓励婴幼儿与其他婴幼儿进行互动

B.限制婴幼儿与其他婴幼儿的互动

C.强制婴幼儿与其他婴幼儿进行互动

D.忽视婴幼儿的社交尝试

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.高级育婴师在指导婴幼儿进行大动作训练时，应注意以下哪些方面？

A.确保婴幼儿在安全的环境中活动

B.鼓励婴幼儿进行多种形式的运动

C.限制婴幼儿的活动时间

D.监督婴幼儿的活动过程

答案：A,B,D

2.婴幼儿在1岁左右时，通常开始表现出对周围人的情绪反应，以下哪些描述是正确的？

A.对陌生人表现出明显的恐惧

B.对熟悉的人表现出依赖

C.对所有人均表现出同样的态度

D.对所有人均表现出恐惧

答案：A,B

3.高级育婴师在制定婴幼儿的饮食计划时，应注意以下哪些原则？

A.尽量提供高糖食物

B.尽量提供多样化的食物

C.尽量提供高盐食物

D.尽量提供多样化的食物

答案：B,D

4.婴幼儿在2岁左右时，通常开始能够说简单的词语，以下哪些是促进婴幼儿语言发展的有效方法？

A.尽量减少与婴幼儿的交流

B.尽量使用复杂的语言

C.尽量与婴幼儿进行简单的交流

D.尽量使用婴儿语

答案：C

5.高级育婴师在组织婴幼儿的户外活动时，应注意以下哪些安全事项？

A.让婴幼儿在无人看护的情况下自由活动

B.让婴幼儿在家长的陪伴下进行活动

C.让婴幼儿在封闭的室内进行活动

D.让婴幼儿在无障碍的环境中活动

答案：B,D

6.婴幼儿在3岁左右时，通常开始能够进行简单的自我服务，以下哪些是促进婴幼儿自我服务能力发展的有效方法？

A.帮助婴幼儿完成所有的日常任务

B.鼓励婴幼儿尝试完成日常任务

C.强制婴幼儿完成日常任务

D.忽视婴幼儿的自我服务尝试

答案：B

7.高级育婴师在评估婴幼儿的发展状况时，应注意以下哪些指标？

A.婴幼儿的身高

B.婴幼儿的情绪稳定性

C.婴幼儿的体重

D.婴幼儿的食欲

答案：B

8.婴幼儿在4岁左右时，通常开始能够进行简单的社交互动，以下哪些是促进婴幼儿社交能力发展的有效方法？

A.鼓励婴幼儿与其他婴幼儿进行互动

B.限制婴幼儿与其他婴幼儿的互动

C.强制婴幼儿与其他婴幼儿进行互动

D.忽视婴幼儿的社交尝试

答案：A

9.高级育婴师在指导婴幼儿进行精细动作训练时，应优先选择哪些玩具？

A.积木

B.皮球

C.娃娃