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新冠病毒校园防控措施详解与习题

一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）

1.在校园新冠病毒防控中，以下哪项措施对于降低室内空气传播风险最为有效？（

A.仅在室内使用口罩

B.定期开窗通风，保持室内空气流通

C.减少室内聚集性活动

D.增加室内空气净化设备）

2.学校在发现疑似病例后，应立即采取以下哪项措施？（

A.仅隔离疑似病例学生

B.立即封闭校园，禁止一切进出

C.启动应急预案，通知疾控部门并开展流调

D.由校领导自行决定处理方案）

3.在校园环境中，以下哪种消毒方式对新冠病毒的杀灭效果最好？（

A.75%酒精喷洒表面

B.含氯消毒剂擦拭物体表面

C.紫外线灯照射室内空气

D.温水湿巾擦拭高频接触点）

4.学生在校期间出现发热症状，以下哪项处理流程是正确的？（

A.由教师自行送学生回家观察

B.立即隔离，并联系校医和疾控部门

C.安慰学生，待放学后自行就医

D.要求学生戴双层口罩继续上课）

5.学校食堂在疫情防控期间，以下哪项措施最能有效减少交叉感染？（

A.增加食堂开放时间，分散就餐压力

B.安排学生分批次就餐，保持1米以上距离

C.取消食堂供应，改为外卖配送

D.允许学生自带餐食进入食堂）

6.在校园环境中，以下哪种场景的病毒传播风险最高？（

A.教室上课时

B.图书馆自习时

C.体育场跑步时

D.校园超市购物时）

7.学校组织大规模核酸检测时，以下哪项措施最能保障检测秩序？（

A.允许学生自行排队，无需预约

B.设置单向流动通道，避免人员聚集

C.仅检测发热学生，正常学生免检

D.使用自助检测设备，无需人工干预）

8.在校园门禁管理中，以下哪项措施能有效减少外来人员传播风险？（

A.取消门禁系统，方便学生进出

B.要求所有进入人员测温、扫码、戴口罩

C.仅允许教职工进入，学生凭学生证进出

D.提前发放门禁卡，无需每日核验）

9.学生宿舍在疫情防控期间，以下哪项措施最符合“多病同防”原则？（

A.每日强制测温，正常即可入住

B.每人间配备独立卫生间，减少接触

C.允许多人间混住，方便管理

D.取消宿舍定期消毒，以节省成本）

10.学校在制定防控预案时，以下哪项内容最为关键？（

A.明确校领导责任分工

B.规定所有学生必须戴口罩

C.设定疫情爆发时的疏散路线

D.要求教师每日上报学生健康状况）

二、多选题（共10题，每题3分，合计30分）

1.在校园环境中，以下哪些措施能有效减少病毒传播？（

A.定期对教室、宿舍进行紫外线消毒

B.学生课间必须保持1米距离

C.使用含氯消毒剂频繁擦拭高频接触点

D.教师授课时佩戴防护面屏）

2.学校在发现确诊病例后，应立即采取以下哪些措施？（

A.封锁病例所在班级及宿舍楼

B.立即开展校园全员核酸检测

C.对病例接触者进行14天集中隔离

D.公布病例活动轨迹，提醒师生规避风险）

3.在食堂就餐时，以下哪些措施能有效减少交叉感染？（

A.安排学生单向就坐，避免面对面

B.使用一次性餐具，减少接触

C.食堂每日消毒，但无需学生扫码进入

D.就餐时要求学生佩戴N95口罩）

4.学生在校期间出现呼吸道症状，以下哪些处理方式是正确的？（

A.立即隔离，并通知校医

B.要求学生佩戴口罩，继续上课

C.联系家长，建议居家观察

D.告知学生无需上报，自行注意休息）

5.在校园环境中，以下哪些场所的病毒传播风险较高？（

A.图书馆自习区

B.体育场集体活动区

C.校园超市出入口

D.教师办公室）

6.学校组织大规模核酸检测时，以下哪些措施能保障检测秩序？（

A.设置预约系统，分时段检测

B.使用免洗手消毒液，减少接触

C.仅检测发热学生，正常学生免检

D.增加检测人员，缩短等待时间）

7.在校园门禁管理中，以下哪些措施能有效减少外来人员传播风险？（

A.要求所有进入人员测温、扫码、戴口罩

B.设置24小时值班制度，加强巡查

C.仅允许教职工进入，学生凭学生证进出

D.使用人脸识别系统，减少接触）

8.学生宿舍在疫情防控期间，以下哪些措施最符合“多病同防”原则？（

A.每人间配备独立卫生间，减少接触

B.定期对宿舍进行空气质量检测

C.允许多人间混住，方便管理

D.每日强制测温，正常即可入住）

9.学校在制定防控预案时，以下哪些内容最为关键？（

A.明确校领导责任分工

B.设定疫情爆发时的疏散路线

C.规定所有学生必须戴口罩

D.建立与疾控部门的联动机制）

10.在校园环境中，以下哪些行为会增加病毒传播风险？（

A.学生课间聚集聊天

B.教师授课时不戴口罩

C.