初中道德与法治新人教版八年级上册全册高频核心知识点（共40个）.docVIP

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八年级道法上册

高频核心知识点

1、个人与社会的关系是什么？

个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。人的生存和发展离不开社会。

2、如何理解人的社会化？

社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转变为社会人的过程。通过社会化，我们逐步成长为合格的社会成员。

3、什么是亲社会行为？包括哪些表现？

亲社会行为是指人们表现出来的有益于他人和社会的行为。表现包括：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。

4、我们如何养成亲社会行为？

亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。

5、网络如何改变了世界？（网络的积极影响）

网络丰富了日常生活（信息传递、交流沟通、生活便利）；网络推动了社会进步（经济、政治、文化、科技创新）。

6、网络给我们带来了哪些消极影响？

网络信息良莠不齐；沉迷网络影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。

7、如何理性参与网络生活？（青少年怎样正确使用网络？）

要提高媒介素养，学会“信息节食”；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律；传播网络正能量。

8、社会秩序的重要性是什么？

社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障。

9、社会规则的作用是什么？

社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。

10、我们应如何自觉遵守规则？

遵守社会规则需要他律和自律；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。

11、如何维护和改进规则？

我们要坚定维护规则；要积极改进规则，为新规则的形成建言献策。

12、文明有礼的重要性是什么？

文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。

13、我们应如何做文明有礼的人？

要态度谦和，用语文明；要仪表整洁，举止端庄；要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

14、诚实守信的重要性是什么？

诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。

15、如何践行诚信？

树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。

16、为什么要友善待人？

友善是社会主义核心价值观的重要内容；友善是处理人际关系的基本准则；有助于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。

17、什么是法治意识？

法治意识是人们对法律的认可、崇尚与遵从，是关于法治的思想、知识和态度。

18、为什么要树立法治意识？

建设法治中国是中国人民的共同事业，需要大家共同努力；推动社会文明进步；保障人们幸福生活。

19、学会依法办事的要求是什么？

遵守各种法律法规；养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

20、如何理解自由？

自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。

21、如何珍视自由？

珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利；必须依法行使权利。

22、如何理解法律面前人人平等？

任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务；合法权益一律平等地受到保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究。

23、如何践行平等？

反对特权；平等对待他人的合法权利；敢于抵制不平等的行为；把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。

24、公平的内涵是什么？

公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。

25、公平的重要性是什么？

公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会稳定和进步的重要基础。

26、如何坚守公平？

个人维护公平；制度保障公平。

27、正义的重要性是什么？

正义是社会文明的尺度；正义是法治追求的基本价值目标；正义是社会制度的重要价值；正义是社会和谐的基本条件。

28、如何守护正义？

个人守护正义；司法维护正义。

29、为什么说责任与角色同在？

在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。

30、承担责任可能会付出哪些代价？获得哪些回报？

代价：付出时间、精力和金钱，可能受到责备甚至处罚。回报：包括物质方面和精神方面，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

31、我们应如何对待那些不可推卸的责任？

虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。不抱怨，不懈怠，全身心地投入。

32、为什么要服务社会、奉献社会？

服务社会体现人生价值；服务社会能够促进我们全面发展。

33、青少年如何