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家校协同育人心得体会

家校协同育人心得体会1

9月1日是一个特殊的日子，女儿从这天开头正式踏上了通往学校的征程，我心情感动又忐忑，陪伴她参与了学校为新生预备的开学典礼。校内安静而漂亮，老师们热忱而真诚，同学们个个可爱活泼，女儿在这里正式成为了金湖学校的一员。这是一个全新的开头，我期盼着女儿在这里收获学问、友情和欢乐。

我的女儿自小是奶奶和姥姥带大的，我和她的爸爸工作都比较忙，对孩子的陪伴时间少，家中只有她一个孩子，我担忧她无法融入到班级中、担忧她会跟不上老师的教学进度、担忧她不适应学校的生活，可是眼见每天放学她兴高采烈，晚上做梦的时候都会发生嘿嘿的笑声，我知道她过得很快乐，她喜爱学校、喜爱老师、喜爱同学、喜爱学校生活，她很多次眉飞色舞地跟我讲，“老师夸我唱的好，嘉奖小贴纸了”“我交到新伴侣了，她是个特殊可爱的小姑娘”“老师说有的同学又开朗又活泼又聪慧又听话，我觉得老师是在夸我”……每每听到这些，看着女儿的笑脸，我又快乐又感动，我深深的感觉到了老师们在背后为孩子所做的努力和付出，由于有老师的倾心陪伴，孩子们才能享受如此美妙的学校生活。

从我孩子开头上学到现在的9天里，学校和老师们并没有急于赶进度，而是专注于培育孩子们良好的学习习惯。这让我深受感动。在金湖学校，老师们并没有简洁地增加课业和作业量来提高孩子们的成果，而是注意从根本上培育他们，为他们的长远进展着