第10章 空间直线与平面（高效培优单元测试·提升卷）数学沪教版2020必修第三册（原卷版）.docxVIP

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第10章空间直线与平面（高效培优单元测试·提升卷）

（考试时间：120分钟试卷满分：150分）

一、填空题（本大题共有12题，满分54分，第1-6题每题4分，第7-12题每题5分）

1．如图，在三棱柱中，E是棱的中点，D是棱BC上一点．若平面ADE，则的值为．

2．设，为不重合的平面，，，，为不重合的直线，则其中正确命题的序号为．

①若，，则

②若，，则

③若，，则；

③若，，，则；

3．如图，设为正方形所在平面外一点，平面则点到直线的距离为.

4．在四面体中，，，、分别为、的中点，则直线与所成角的大小为．

5．在正六棱锥中，直线过，，，，，中的两个不同的点，已知与直线所成角最小，则满足条件的直线的条数为条.

6．如图所示，表示水平放置的在斜二测画法下的直观图，在轴上，与轴垂直，且，则的边上的高为．

7．如图，在边长为的正方体中，为的中点，过、、作正方体的截面，则截面面积为.

8．在四棱锥中，平面，，，与平面所成角为，底面为直角梯形，，则点到平面的距离为.

9．将边长为2的正方形沿着对角线折起，使点到达点的位置，得到三棱锥，点平面，且，若，则点的轨迹长度为.

10．已知二面角的大小为，二面角内一点到平面的距离分别为3和5，则到的距离为.

11．刻画空间弯曲性是空间几何研究的重要内容，我们常用曲率来刻画空间弯曲性，规定：多面体顶点的曲率等于与多面体在该点的面角之和的差（多面体的面角的角度用弧度制）．例如：正四面体每个顶点均有3个面角，每个面角均为，则其各个顶点的曲率均为．若正四棱锥的侧面与底面所成二面角的正切值为，则四棱锥在顶点S处的曲率为．

12．如图，矩形，，，分别是，的中点，将平面沿折起，使得二面角的大小为．在折起后形成的空间图形中，有如下个结论：

①平面平面；

②四边形是正方形；

③直线和所成角的正切值是．

其中所有正确结论的序号是．

二、选择题(本题共有4题，满分18分，第13-14题每题4分，第15-16题每题5分；每题有且只有一个正确选项)

13．已知是三个不同的平面，且，则“”是“”的（????）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

14．如图，在四面体中，，，且，D为四面体外一点，要使，需要添加的条件是（???）

A． B．

C． D．

15．如图，在正方体中，为底面的中心，为所在棱的中点，，为正方体的顶点，则满足的是（????）

A．?? B．??

C．?? D．??

16．已知棱长为4的正方体，点是棱的中点，点是棱的中点，动点在正方形（包括边界）内运动，且平面，则的长度最小值为（???）

A． B． C． D．

三、解答题(本大题共有5题，满分78分，第17-19题每题14分，第20、21题每题18分.)

17．如图，在四棱锥中，底面，四边形ABCD是平行四边形且，M，N分别是AB，PC的中点，

(1)求证：平面;

(2)求证：．

18．如图，已知三棱台中，平面平面、是以为直角顶点的等腰直角三角形，且，．

(1)证明：平面；

(2)若的中点为，求直线与平面所成角的大小．

19．已知斜三棱柱的底面是边长为2的正三角形，侧棱与底面所成角的大小为，，且侧面底面．

(1)求二面角的正切值；

(2)求点到平面的距离．

20．如图1，已知等边三角形的边长为，，分别是，上的点，且，将沿折起到的位置，得到如图2所示的四棱锥．

(1)证明：．

(2)在棱上是否存在点满足平面？若存在，求出的值；若不存在，请说出理由．

(3)已知二面角的大小是，点在四边形内（包括边界），且，当直线与直线的夹角的余弦值最大时，求的值．

21．离散曲率是刻画空间弯曲性的重要指标．设P为多面体M的一个顶点，定义多面体M在点P处的离散曲率为，其中为多面体M的所有与点P相邻的顶点，且平面，平面，…，平面和平面为多面体M的所有以P为公共点的面．已知三棱锥如图所示．

(1)求三棱锥在各个顶点处的离散曲率的和；

(2)若平面ABC，，，三棱锥在顶点C处的离散曲率为，求点A到平面PBC的距离；

(3)在（2）的前提下，又知点Q在棱PB上，直线CQ与平面ABC所成角的余弦值为，求BQ的长度．