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1乡村和城镇空间结构公开课一等奖创新教案

2.1乡村和城镇空间结构教案

【教材分析】

本节课的教学设计以人们对与“家乡的情愫来激发学生对我们生活的聚落的关注。以美丽乡村建设为明线，人地协调发展为暗线，设计了乡村之美·乡村概念、乡村之形·乡村空间结构、乡村之思·合理利用乡村空间三个主要环节，由表及里，有所见到所思，层层深入地剖析乡村空间结构，引导学生思考如何合理利用乡村空间。由于班级学生主要为城市学生，故课堂中运用了较多的视频和图片，以此增加学生对乡村空间的直观认识。本节课通过城市与乡村的特征对比，村落与村落空间结构的对比，提高学生区域认知的能力；通过美丽乡村建设措施带来的影响