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《享受学习》说课稿.docVIP

《享受学习》说课稿.doc

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    《享受学习》说课稿

    一、教学内容分析

    1．课标依据：

    “成长中的我”中“认识自我”部分：正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。

    2．地位作用：

    《享受学习》是部编版初中思想品德七年级上册第二课的第二框题，主要讲两方面内容：一是体味学习；二是学会学习。第一目重点回顾、交流学习中的苦与乐，认识到学习是苦乐交织的过程，领悟学习带来的快乐。第二目在第一目的基础上，重点在分享中体会到满足好奇心、成功破解学习难题豁然开朗的快乐上，进一步激发求知欲和好奇心。

    学生升入

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