中山科技大学 《Dreamweaver》课程教案.pdfVIP

中山科技大学 《Dreamweaver》课程教案.pdf

  1. 1、本文档被系统程序自动判定探测到侵权嫌疑,本站暂时做下架处理。
  2. 2、如果您确认为侵权,可联系本站左侧在线QQ客服请求删除。我们会保证在24小时内做出处理,应急电话:400-050-0827。
  3. 3、此文档由网友上传,因疑似侵权的原因,本站不提供该文档下载,只提供部分内容试读。如果您是出版社/作者,看到后可认领文档,您也可以联系本站进行批量认领。
查看更多

中J科技大孽版号:

A/1

中山科技上皆

文化理论课教案

2021—2022学年第一学期

课程名称:Dreamweaver

授课班级:21电1班2班(高)

任课教师:______________________________

审阅:______________________________

2021年10月10日

中山科技大学文化理论课教案

中山科技大学版号:A/1

共3页

课程名称Dreamweaver日期10.26

课题经典网站赏析课型新授课

授课班级21电1班2班(高)课时2

一、教学目标

知识与技能:掌握常用的网络术语

过程与方法:熟悉网站的工作原理

情感态度与价值观:提高对网站的鉴赏能力

二、教学重点

1.区分服务器与浏览器的概念

2.了解网站与网页的区别与联系

三、教学难点

区分服务器与浏览器的概念,以及常用的浏览器工具

四、教学方法

讲授法、练习法

五、教学环境及资源准备

1、检查教室设备是否正常

2、准备好教材、教案

六、教学过程

设计意图

教学环节教学内容及教师活动学生活动

资(源准备)

组织教学1.行课前礼;学生自检提示学生要做

2.考勤;好上课准备

3.纪律要求。

新课导入提问:学生回答教师提问通过提问的方

1、同学们的DWCS3软件运用熟练情况如式,吸引学生

何?学习兴趣

2、讨论一下,学习DWCS3对于我们来说引出本节课的

有什么用啊?内容

播放《学习强国app》小视频

讲授新课1.从实际出发,找出与生活相关的互联网认真听讲并思考通过让学生学

案例,引导学生进入第一堂课记录笔记习DW的重要

2.与学生互动,鼓励学生发言举例国内外

您可能关注的文档

文档评论(0)

pengyou2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档