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2025年陕教版小学信息科技五年级上册期末测试卷
附答案
（考试时间:40分钟满分:100分）
题型填空题选择题判断题简答题综合应用题总分
分值20分30分10分20分20分100分
一、填空题（每空2分，共20分）
1.在第一单元“生命在于运动”的数据分析任务中，统计班级同学运动时
长，需用到算法的（）结构，接固定步骤依次完成数据收集、录入和计
算。
2.第二单元“珍惜水资源中，制作家庭用水统计表格时，若要区分“工
作日用水和“周末用水分类统计，适合运用算法的（）结构来设计
统计逻。
3.第三单元“创编漫画故事”，用绘图软件绘制漫画分镜时，对绘制好的
单幅画面进行复制、移动等操作，这些操作需通过计算机的（）设备发
出指令。
4.创编漫画时需重复绘制相似的背景元素，这种重复操作可对应算法中的
（）结构，设定重复次数即可高效完成绘制。
5.第四单元“神秘自然王国查找珍稀动植物资料时，使用搜索引擎输入
核心词语，这是运用（）搜索法提高信息查找效率。
6.保存“神秘自然王国”的研究报告文档时，建议按“班级-姓名-自然
王国报告”的规则命名，便于后续（）和查找文件。
7.制作水资源保护主题的漫画宣传页时，对图片素材进行裁剪、调整亮度
等操作，属于对（）信息的简单处理。
8.在运动数据统计中，要筛选出运动时长超过30分钟的同学，需先设定判
断条件，这体现了算法（）的基本特征。
9.用文字处理软件编漫画故事脚本时，若要统一调整字体和字号，需使
用软件的（）功能。
10整.理自然王国资料时，将文字、图片等素材分类存放在不同文件夹，这
种行为是规范的（）管理方式。
、选择题（每题3分，共30分）
1.下列关于第一单元运动数据统计的操作，体现算法思想的是（）
A.随意记录同学的运动时间
B.按“记录姓名一填写时长一计算平均值”的步骤操作
C.混乱摆放统计表格
D.凭猜测填写统计结果
2.在第二单元“珍惜水资源学习中，要制作家庭周用水量柱状图，不需
要用到的操作是（）
A.收集每日用水量数据
B.使用绘图工具创建图表
C.随意修改数据使图表美观
D.标注图表标题和单位
3.创编漫画时，要让画面中人物从左到右移动，这种动画效果的实现核心
是运用了（）思想
A.顺序执行
B.随机选择
C.循环重复
D.无规律变化
4.查找“神秘自然王国”中大熊猫的栖息地资料时，最有效的搜索关键词
是（）
A.可爱动物
B.大熊猫栖息地
C.自然王国
D.珍稀动物有哪些
5.下列关于文件保存的说法，正确的是（）
A.文档编后无需保存，关闭软件会自动保存
B.同一文档多次修改可通过“另存为保存不同版本
C.文件名越长越便于查找
D.只能将文件保存在桌面
6.下列场景中，运用分支结构的是（）
A.按顺序绘制漫画的分镜画面
B.统计所有同学的运动总时长
C.若单日用水量超标则标注提醒，未超标则正常记录
D.重复绘制漫画中的小草元素
7.编漫画故事文本时，删除多余的文字应使用键盘上的（）键
A.Enter
B.Backspace
C.Shift
D.CapsLock
8.关于信息查找的说法，错误的是（）
A.可通过多个搜索引擎交叉验证信息真伪
B.关键词越精准，搜索结果越贴合需求
C.网上的信息都是正确的，可直接使用
D.优先选择官方网站发布的自然科学资料
9.在运动数
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